Kindergartenblock ab 3 Jahre Übungsblock für den Kindergarten Altersgerechte Übungen zur Förderung der Feinmotorik und des logischen Denkens Rätsel und Denkspiele zum genauen Hinsehen und Vergleichen sowie zum Erkennen von Zusammenhängen und zum Unterscheiden von Formen und Farben Abwechslungsreiche und kindgerechte Aufgaben Sinnvolle Beschäftigung für zuhause und unterwegs Fakten zum Kindergartenblock DIN-A5-Block 64 Seiten Liebevoll farbig illustriert Mit Lösungsteil am Ende des Blocks Hauschka Kindergarten- und Vorschulblöcke Unsere Übungsblöcke für Kindergarten und Vorschule bieten Kindern zwischen 3 und 7 Jahren die ideale Möglichkeit, spielerisch wichtige Fähigkeiten zu entwickeln und zu stärken als perfekte Vorbereitung auf die Schule. Die Kindergartenblöcke richten sich an Kinder im Alter von 3-4 Jahren und laden sie zum Kombinieren, Rätseln und Vergleichen ein. Durch die altersgerechten Aufgaben können die Kleinen zeigen, was sie schon können und gewinnen dabei Selbstbewusstsein. Alle Übungen fördern die Kinder spielerisch und helfen ihnen, Fähigkeiten zu erlangen, die eine wichtige Grundlage für die Vor- und Grundschule bilden. Für ältere Kindergartenkinder ab 5 Jahren eignen sich die Vorschulblöcke zur gezielten Vorbereitung auf die Schule. In abwechslungsreichen Rätseln und Übungen werden die Konzentrationsfähigkeit und das Durchhaltevermögen gefördert. Die liebevoll illustrierten Aufgaben vermitteln erste mathematische und sprachliche Grundlagen und machen die Kinder Schritt für Schritt fit für den Schuleintritt. Die handlichen Blöcke sind der idealen Begleiter als Reisespiele, bei langen Wartezeiten, Bahnfahrten, im Restaurant, an verregneten Nachmittagen oder einfach zwischendurch sie bieten jederzeit eine sinnvolle Beschäftigung!

Autorentext
Ulrike Maier, Jahrgang 1979, studierte Germanistik und Pädagogik an der LMU München. Seit 2003 arbeitet sie als Redakteurin im Hauschka Verlag, seit 2010 ist sie hauptverantwortlich für die Lernhilfen im Bereich Deutsch und Vorschule zuständig. In dieser Tätigkeit begleitet sie den Entstehungsprozess einer Lernhilfe bis zum Druck. Das bedeutet Planung und Konzeption, Betreuung der Autoren sowie Zusammenarbeit mit Grafikern, Illustratoren und Druckereien. Diese Erfahrung in der redaktionellen Tätigkeit bringt sie bei der Erstellung eigener Lernhilfen für den Hauschka Verlag ein. Dabei ist ihr besonders wichtig, dass die Kinder mit den Materialien den Lernstoff möglichst effizient und selbstständig wiederholen und üben können. Hauptaugenmerk liegt dabei natürlich immer auf einer kindgerechten und verständlichen Darstellung.