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Lernfelder fachdidaktisch interpretieren

Von:
Ulrike Greb
Ulrike Greb

Beschreibung

Wie können Lernfelder im Bereich Gesundheit und Pflege systematisch konstruiert und ausgestaltet werden? In diesem Band präsentieren Nachwuchswissenschaftler ihre Denkanstöße für die pädagogische Praxis. Autorentext Ulrike Greb, geb. 1953, ist Professorin f&uu...

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Beschreibung

Wie können Lernfelder im Bereich Gesundheit und Pflege systematisch konstruiert und ausgestaltet werden? In diesem Band präsentieren Nachwuchswissenschaftler ihre Denkanstöße für die pädagogische Praxis.

Autorentext

Ulrike Greb, geb. 1953, ist Professorin für Berufspädagogik an der Fakultät Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bewegungswissenschaft der Universität Hamburg.

Produktinformationen

Titel:
Lernfelder fachdidaktisch interpretieren
Untertitel:
Werkstattberichte zur Gestaltung von Gesundheits- und Krankheitsthemen im schulischen Bereich
Autor:
Ulrike Greb
Editor:
Ulrike Greb
EAN:
9783935964784
ISBN:
978-3-935964-78-4
Format:
Kartonierter Einband
Herausgeber:
Mabuse-Verlag GmbH
Genre:
Medizin-Lexika
Veröffentlichung:
31.03.2005
Anzahl Seiten:
279
Gewicht:
364g
Größe:
H211mm x B151mm x T17mm
Jahr:
2005
Untertitel:
Deutsch
Auflage:
1. Aufl. 10.06.2005
Lesemotiv:
Verstehen

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