Einfach lesen! - Leseprojekte - Leseförderung für die Grundschule

Informationen zum Titel:
Olga ist am Boden zerstört: Ihr heiß geliebtes Auto hat einen tiefen Kratzer im Lack! Kwiatkowski ermittelt und entdeckt, dass es noch mehr Kratzer-Vorfälle gibt. Die Spur führt in eine Autowaschanlage - dort sind die Ermittlungen alles andere als leicht.
Informationen zur Reihe:
Lesehefte für den Förderunterricht
Altersangemessene Ganzschriften sind häufig zu umfangreich und zu schwierig für leseschwächere Schüler/innen.
Die Reihe einfach lesen!
präsentiert gekürzte und vereinfachte Jugendbücher.
Jedes Kapitel wird mit einer textentlastenden Illustration eröffnet und schließt mit Aufgaben und Übungen, die das Textverständnis sichern. Es werden sowohl inhaltliche als auch sprachliche Aspekte thematisiert. Lückentexte, Bilder- und Wörterrätsel, problemorientierte Fragestellungen, Malaufgaben und andere spielerische Übungen unterstützen lebendigen Leseförderunterricht.
Ein Lösungsheft liegt jeweils bei.
Um die Auswahl der passenden Lektüre zu erleichtern, sind die Lesehefte entsprechend dem Lesealter und Leistungsvermögen vier Niveaus zugeordnet:
Leseeinsteiger:
Klasse 2 bis 3
Lesefortgeschrittene
Niveau 1: Klasse 3 bis 6
Niveau 2: Klasse 7/8
Niveau 3: Klasse 8 bis 10

Lesefieber statt Berührungsängste

Einfach lesen! Leseförderung für Leseeinsteiger baut Schülerinnen und Schülern der Klassen 2 bis 4 Brücken zu Lesewelten, die ihnen sonst verborgen blieben. Leseschwächeren Lernenden erscheinen lange Lektüretexte oft schier unüberwindbar. Statt großer "Lesebrocken" präsentiert die Reihe in großformatiger Schrift gehaltene, behutsam gekürzte und sprachlich vereinfachte Bestseller der Kinder- und Jugendliteratur, die auch Leseschwächere bewältigen können. Zusätzlich ermöglichen spannende Aufgaben und Übungen eine selbstständige inhaltliche und sprachliche Auseinandersetzung mit dem gelesenen Text. Ob das Nachspielen von Szenen oder Ausfüllen von Lückentexten - Einfach lesen! bietet Ihrer Klasse seitenweise Gelegenheiten, Spaß am Lesen zu entwickeln!

Lesezeichen statt Fragezeichen!

• Vereinfachte und gekürzte Bestseller der Kinder- und Jugendliteratur zu vielfältigen Themen
• Leichter Einstieg mit einer textentlastenden Illustration zu Beginn eines jeden Kapitels
• Abwechslungsreiche Aufgaben und Übungen zu jedem Kapitel zur Sicherung des Textverständnisses
• Vereinfachte Lautschrift bei schwierigen Wörtern
• Zeilenzählung als optische Lesehilfe
• Ideal für den Einsatz in heterogenen Klassen und im inklusiven Unterricht

Autorentext
Jürgen Banscherus, geb. 1949, arbeitete nach geistes- und sozialwissenschaftlichem Studium als Journalist, Lektor und Dozent in der Erwachsenenbildung. Er ist Mitglied im PEN und Vorsitzender der Jury beim Bundesentscheid des Vorlesewettbewerbs. Seit mehr als 20 Jahren schreibt er erfolgreich für Kinder und Jugendliche. Seine Bücher wurden vielfach ausgezeichnet und sind in 21 Sprachen übersetzt. Er lebt mit seiner Frau und seiner Familie im Ruhrgebiet. 2010 wurde Jürgen Banscherus mit dem Annette-von-Droste-Hülshoff-Preis ausgezeichnet.

Klappentext

Informationen zum Titel:

Olga ist am Boden zerstört: Ihr heiß geliebtes Auto hat einen tiefen Kratzer im Lack! Kwiatkowski ermittelt und entdeckt, dass es noch mehr Kratzer-Vorfälle gibt. Die Spur führt in eine Autowaschanlage - dort sind die Ermittlungen alles andere als leicht.

Informationen zur Reihe:

Lesehefte für den Förderunterricht Altersangemessene Ganzschriften sind häufig zu umfangreich und zu schwierig für leseschwächere Schüler/innen. Die Reihe einfach lesen! präsentiert gekürzte und vereinfachte Jugendbücher. Jedes Kapitel wird mit einer textentlastenden Illustration eröffnet und schließt mit Aufgaben und Übungen, die das Textverständnis sichern. Es werden sowohl inhaltliche als auch sprachliche Aspekte thematisiert. Lückentexte, Bilder- und Wörterrätsel, problemorientierte Fragestellungen, Malaufgaben und andere spielerische Übungen unterstützen lebendigen Leseförderunterricht. Ein Lösungsheft liegt jeweils bei. Um die Auswahl der passenden Lektüre zu erleichtern, sind die Lesehefte entsprechend dem Lesealter und Leistungsvermögen vier Niveaus zugeordnet:

• Leseeinsteiger: Klasse 2 bis 3

• Lesefortgeschrittene Niveau 1: Klasse 3 bis 6 Niveau 2: Klasse 7/8 Niveau 3: Klasse 8 bis 10

Zusammenfassung

Informationen zur Reihe:

Lesehefte für den Förderunterricht
Altersangemessene Ganzschriften sind häufig zu umfangreich und zu schwierig für leseschwächere Schüler/innen.
Die Reihe Einfach lesen! präsentiert gekürzte und vereinfachte Jugendbücher.

Jedes Kapitel wird mit einer textentlastenden Illustration eröffnet und schließt mit Aufgaben und Übungen, die das Textverständnis sichern. Es werden sowohl inhaltliche als auch sprachliche Aspekte thematisiert. Lückentexte, Bilder- und Wörterrätsel, problemorientierte Fragestellungen, Malaufgaben und andere spielerische Übungen unterstützen lebendigen Leseförderunterricht.

Ein Lösungsheft liegt jeweils bei.

Um die Auswahl der passenden Lektüre zu erleichtern, sind die Lesehefte entsprechend dem Lesealter und Leistungsvermögen vier Niveaus zugeordnet:

• Leseeinsteiger: Klasse 2 bis 3

• Lesefortgeschrittene Niveau 1: Klasse 3 bis 6
  Niveau 2: Klasse 7/8
  Niveau 3: Klasse 8 bis 10

  Informationen zum Titel:

Olga ist am Boden zerstört: Ihr heiß geliebtes Auto hat einen tiefen Kratzer im Lack! Kwiatkowski ermittelt und entdeckt, dass es noch mehr Kratzer-Vorfälle gibt. Die Spur führt in eine Autowaschanlage - dort sind die Ermittlungen alles andere als leicht.