Pflege und Gesundheitsausbildung neu gedacht. Community Outreach und Agenda Setting als innovative Ansätze für die strategische und politische Positionierung von Gesundheitseinrichtungen In Zeiten struktureller Umbrüche und wachsender Herausforderungen in der Fachkräftesicherung öffnet dieses Buch Perspektiven, die den herkömmlichen Rahmen strategischer Bildungsarbeit weit überschreiten. Ulrich Wirth, ein erfahrener Vordenker und Leiter des Bildungszentrums des Universitätsklinikums des Saarlandes, beleuchtet das Potenzial von Community Outreach und Agenda Setting als transformative Werkzeuge im Kontext der Pflege- und Gesundheitsfachausbildung. Mit profundem Wissen und analytischem Scharfsinn zeigt Wirth auf, wie innovative Ansätze nicht nur auf die Schließung der Fachkräftelücke abzielen, sondern auch die öffentliche Wahrnehmung und Wertschätzung der Gesundheitsberufe nachhaltig stärken. Das Werk stellt gezielt ausgewählte Best Practices und theoretisch fundierte Ansätze zur Verfügung, um Bildungseinrichtungen als aktive Gestalter des öffentlichen Diskurses und als gesellschaftlich verankerte Akteure zu positionieren. Durch die Vernetzung mit der Gemeinschaft und die strategische Platzierung relevanter Themen wird die Gesundheitsbildung zu einem zentralen Treiber für soziale Kohäsion und gesamtgesellschaftliche Resilienz. Ob als Entscheidungsträger, Bildungsexperte oder Führungskraft - dieses Buch liefert Ihnen ein intellektuell herausforderndes und zugleich praxisnahes Fundament, um die Ausbildung von Fachkräften für die zukünftigen Anforderungen des Gesundheitssystems neu zu denken und institutionelle Grenzen zu erweitern. Ein Muss für alle, die Bildung als kulturelle Mission und professionelle Berufung verstehen.

Autorentext
Ulrich Wirth verantwortet seit über zwei Jahrzehnten das betriebliche Bildungsmanagement in privatwirtschaftlichen und universitären Einrichtungen der Gesundheitswirtschaft. Er leitet das Bildungszentrum des Universitätsklinikums des Saarlandes in Homburg, wo er mit rund 120 Kolleginnen und Kollegen Aus-, Fort- und Weiterbildungsprogramme zur beruflichen Bildung, zu Personalentwicklung und zur Organisationsentwicklung konzipiert und implementiert. Dieses Engagement wird 2022 mit dem Bildungspreis der Saarländischen Wirtschaft und 2024 mit dem bundesweiten SCHULEWIRTSCHAFT-Preis in der Kategorie Kooperation Schule - Unternehmen für das Community Outreach-Projekt UKS-Mini Nurse AcadeME ausgezeichnet. Mit seiner Expertise als Trainer, Change Manager und Business Facilitator unterstützt er Organisationen und Unternehmen dabei, sich zu dynamischen und kreativen Orten der Innovation zu entwickeln. Als Autor und Speaker beleuchtet er Themen rund um Bildungsmanagement, Bildungscontrolling, Leadership und New Work im Gesundheitswesen.