Blinde Wut oder panische Angst, himmelhochjauchzende Freude oder tiefe Depression - Gefühle bestimmen unser Leben ganz wesentlich. Ein sinnvoller Umgang mit den eigenen Gefühlen und den Gefühlen anderer setzt ein Verständnis dieser oft höchst komplizierten Vorgänge voraus. Das ist elementar für alle sozialen Berufe. Das bewährte Lehrbuch ist eine fundierte und verständliche Einführung in die Emotionspsychologie.

Der Autor bezieht aktuelle neurophysiologische Erkenntnisse und biologische Wurzeln unserer Emotionen ebenso ein wie ihre soziale Bedeutung und den kulturellen und familiären Kontext. In der 4. Auflage wurden Abschnitte zu Spiegelneuronen und Psychoedukation ergänzt.

Dieses Lehrbuch ist didaktisch aufgebaut, praxisnah und verständlich gestaltet mit Fallbeispielen, Übungen sowie zahlreichen Abbildungen.

Gefühle bestimmen unser Leben Blinde Wut oder panische Angst, himmelhochjauchzende Freude oder tiefe Depression Gefühle bestimmen unser Leben ganz wesentlich. Ein sinnvoller Umgang mit den eigenen Gefühlen und den Gefühlen anderer setzt ein Verständnis dieser oft höchst komplizierten Vorgänge voraus. Das ist elementar für alle sozialen Berufe. Das bewährte Lehrbuch ist eine fundierte und verständliche Einführung in die Emotionspsychologie. Der Autor bezieht aktuelle neurophysiologische Erkenntnisse und biologische Wurzeln unserer Emotionen ebenso ein wie ihre soziale Bedeutung und den kulturellen und familiären Kontext. In der 4. Auflage wurden Abschnitte zu Spiegelneuronen und Psychoedukation ergänzt. Dieses Lehrbuch ist didaktisch aufgebaut, praxisnah und verständlich gestaltet mit Fallbeispielen, Übungen sowie zahlreichen Abbildungen.

Aus: Erziehungswissenschaft und Beruf, Klaus Halfpap, 54. Jg. 01.03.2006
Dieses Buch ist mehr als eine Einführung in die Emotionspsychologie mit interdisziplinärem Ansatz für beratende, therapeutische, pädagogische und soziale Berufe; es ist wegen seiner didaktischen Aufbereitung und Gestaltung ein Lehr- und Lernbuch: wissenschaftlich fundiert, verständlich, anschaulich und praxisnah geschrieben, Zusammenhänge visualisierend, didaktisch aufgebaut und strukturiert (Fallbeispiele, Übungen) sowie mit anspruchsvollen Lernerfolgskontrollen, die zu vertiefender Nacharbeit anregen. Man lernt durch die Lektüre dieses Buches, "wie biologische Prozesse unser psychisches Erleben, unser soziales Handeln und die soziale Wirklichkeit Psyche und Körper beeinflussen" (S.25), und erhält Impulse, das zwischenmenschliche Leben besser zu verstehen und die eigene Biografie in dieser Akzentuierung zu reflektieren. []

Autorentext
Prof. Dr. Thomas Hülshoff (emeritiert)lehrte im Fachbereich Sozialwesen an der katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen

Inhalt
Vorwort zur 4. Auflage 6 Vorwort zur 1. Auflage 7 Hinweise zur Benutzung dieses Lehrbuches 9 1. Eine systemisch-integrative Bestandsaufnahme 12 2. Neurobiologische Grundlagen von Emotionen 29 3. Biochemische Grundlagen emotionalen Erlebens und Verhaltens 44 4. Angst, Furcht, Panik 58 5. Verlust und Trauer, Kummer und Depression 87 6. Freude, Wohlbefinden, Lust und Sucht 105 7. Sexualität und Liebe 125 8. Ärger, Wut und Aggression 150 9. Schamgefühle 169 10. Schuldgefühl und Gewissen 191 11. Emotionen in der Pubertä 216 12. Emotionen und Familiensystem 238 13. Zur emotionalen Dimension von Gesundheit und Krankheit 263 14. Selbstwertgefühl, Selbstbewusstsein und Identität 278 Glossar 289 Literatur 307 Lösungen zu den Multiple-Choice-Fragen 324 Sachregister 325