ADHS bei Kindern und Erwachsenen eine neue Sichtweise präsentiert eine fundierte, aktuelle Neubewertung von ADHS als Entwicklungsstörung. Basierend auf moderner Forschung wird erklärt, warum Betroffene in bestimmten Situationen hochfokussiert sind, während andere Aufgaben schwerfallen, und wie sich Gehirnreifung und Exekutivfunktionen unterscheiden.

Das Buch beleuchtet den Verlauf von ADHS von der Kindheit bis ins Erwachsenenalter und zeigt evidenzbasierte Therapieansätze sowie häufige Begleitstörungen. Gleichzeitig hinterfragt es verbreitete Mythen und liefert klare, wissenschaftlich fundierte Antworten für die Praxis.

• Neue wissenschaftliche Perspektive auf ADHS
• Verständliche Erklärung von Exekutivfunktionen
• Verlauf über Lebensphasen hinweg
• Evidenzbasierte Behandlungsansätze
• Aufklärung über häufige Fehlannahmen Zielgruppe: Fachpersonen, Studierende sowie interessierte Leser*innen, die fundierte Einblicke in ADHS suchen.

Das Buch stellt eine deutliche Bereicherung der bereits sehr umfänglichen ADHS-Literatur dar und ist für alle, Eltern wie auch Betreuer und Ärzte der Betroffenen, sehr zu empfehlen. Wünschenswert wäre es auch, wenn Journalisten, bevor sie wieder einen Bericht über ADHS schreiben, Kenntnis über den Inhalt dieses Buches hätten"

Dr. Kirsten Stollhoff in neue AKZENTE Nr. 112 1/2019

Klappentext
"ADHS bei Kindern und Erwachsenen - eine neue Sichtweise" präsentiert eine fundierte, aktuelle Neubewertung von ADHS als Entwicklungsstörung. Basierend auf moderner Forschung wird erklärt, warum Betroffene in bestimmten Situationen hochfokussiert sind, während andere Aufgaben schwerfallen, und wie sich Gehirnreifung und Exekutivfunktionen unterscheiden.

Das Buch beleuchtet den Verlauf von ADHS von der Kindheit bis ins Erwachsenenalter und zeigt evidenzbasierte Therapieansätze sowie häufige Begleitstörungen. Gleichzeitig hinterfragt es verbreitete Mythen und liefert klare, wissenschaftlich fundierte Antworten für die Praxis.

• Neue wissenschaftliche Perspektive auf ADHS
• Verständliche Erklärung von Exekutivfunktionen
• Verlauf über Lebensphasen hinweg
• Evidenzbasierte Behandlungsansätze
• Aufklärung über häufige Fehlannahmen Zielgruppe: Fachpersonen, Studierende sowie interessierte Leser*innen, die fundierte Einblicke in ADHS suchen.