Wir passen auf uns auf

ADHS, Autismus und chronische psychische Erkrankungen in vielen Familien gehören sie zum Alltag. Dennoch ist Neurodivergenz oft unsichtbar und zugleich laut. Die Autorinnen zeigen in ihrem Buch, wie Neurodivergenz die Wahrnehmung der Familien im täglichen Leben prägt: zwischen Reizüberflutung, Shutdowns, Gefühlsstürmen und Maskierung der eigenen Identität. Sie plädieren für Entstigmatisierung und Inklusion sowie einen neuroaffirmativen Ansatz und sprechen nicht über, sondern mit neurodivergenten Familien. Sie geben praktische und leicht umsetzbare Tipps, wie man sich selbst, Partner*innen oder Kindern den Alltag erleichtern kann. Übungen, Impulsfragen und Platz für eigene Gedanken machen das Buch zu einem hilfreichen Begleiter. Mit Beiträgen und Interviews von Anna Todd, Bestseller-Autorin, Michael Töller, Direktor Hidden Disabilities Sunflower, Milena Treu, Psychologin, Britta Zytariuk, Beraterin und Coachin, Rosalie Weigand, Psychologische Psychotherapeutin, Franzi Ruhnau, Zyklus-Coachin, Tina Meffert, Vorstandsmitglied Mutmachleute e.V., Christina Süß, Ernährungswissenschaftlerin.

Autorentext
Lena Kristin Kunz ist alleinerziehende Mutter, lebt und arbeitet als Sozialwissenschaftlerin in Berlin. Die gebürtige Nordhessin ist promovierte Psychologin. Als Mutter eines Schulkindes versucht sie, Beruf und Familienleben zu kombinieren und dabei allen gerecht zu werden auch sich selbst!

Klappentext

Neurodivergente Elternschaft ist oft unsichtbar - und zugleich laut im Alltag von Familien. Lena Kirstin Kunz und Susanna Karademirci zeigen in ihrem Buch, wie ADHS, Autismus, chronische psychische Erkrankungen und andere Formen neurodivergenter Wahrnehmung Elternschaft prägen: zwischen Reizüberflutung, Shutdowns, Gefühlsstürmen und Maskierung der eigenen Identität. Das Buch beschäftigt sich zum einen mit dem Selbstbild Betroffener als neurodivergente Elternteile. Es gibt aber auch Hilfestellung, wenn ein Kind oder derdie Partnerin neurodivergent ist. Die Autorinnen plädieren für Entstigmatisierung und Inklusion und machen mit persönlichen Einblicken, wissenschaftlichen Perspektiven und konkreten Hilfsangeboten betroffenen Familien Mut - verbunden mit der Forderung nach einer neuro-affirmativen Gesellschaft, die neurodivergente Eltern sichtbar macht.