Diese Einführung bietet einen systematischen Überblick über die Disziplin der Alterssoziologie und eröffnet zugleich zentrale gesellschaftspolitische Perspektiven auf die hochaktuelle Altersthematik. Dabei diskutiert der Band zentrale theoretische Ansätze, stellt ausgewählte wegweisende Studien vor und entwickelt zeitdiagnostische Perspektiven auf die Fragen der alternden Gesellschaft.

Die Einführung in die Soziologie des Alters in einer erweiterten Neuauflage - die wichtigsten Themen und Positionen im kompakten Überblick. Dieses Studienbuch führt in das komplexe Forschungsfeld der Alterssoziologie ein. Es fokussiert dabei nicht nur auf das Alter als Lebensphase und soziale Lage, sondern nimmt zudem den lebenslangen Prozess des Alterns in den Blick. In Zeiten des demografischen Wandels und kontinuierlich steigender Lebenserwartung erklärt die Einführung zudem die grundlegende Bedeutung des Alters als gesellschaftliche Strukturkategorie. Dabei werden zentrale theoretische Ansätze diskutiert, ausgewählte wegweisende Studien vorgestellt und zeitdiagnostische Perspektiven auf die Altersthematik entwickelt. Die Einführung eignet sich in hervorragender Weise dazu, Studium und Lehre der Alterssoziologie - aber auch der Gerontologie, Erziehungswissenschaften und Gender Studies - strukturierend zu begleiten.

Aus: socialnet Gisela Thiele 08.01.2021
Fazit: Es ist eine Publikation zu einer Bindestrich-Soziologie der Soziologie des Alters, die darin besticht, dass hoch interessante gesellschaftliche Entwicklungen diskutiert und nachgezeichnet werden, die eine Neuverhandlung des Alters in den Mittelpunkt der Ausführungen stellt. Trotz des wissenschaftlichen Charakters ist sie gut versteh- und lesbar. Eine sehr empfehlenswerte Lektüre, die die komplexen Facetten des Alters tiefgründig beleuchtet.

Autorentext
Prof. Dr. Silke van Dyk ist seit 2016 Professorin für Politische Soziologie an der Friedrich-Schiller-Universität Jena.

Klappentext
In Zeiten des demografischen Wandels und kontinuierlich steigender Lebenserwartung ist das Alter(n) von Individuum und Gesellschaft in aller Munde. Dieses Studienbuch führt in das komplexe Theorie- und Forschungsfeld der Alterssoziologie ein. Es fokussiert dabei nicht nur auf das Alter als Lebensphase und soziale Lage, sondern nimmt zudem den lebenslangen Prozess des Alterns sowie die grundlegende Bedeutung des Alters als gesellschaftliche Strukturkategorie in den Blick. Dabei werden zentrale theoretische Ansätze diskutiert, ausgewählte wegweisende Studien vorgestellt und zeitdiagnostische Perspektiven auf die Altersthematik entwickelt. Die überarbeitete und aktualisierte Neuauflage diskutiert auch den Umgang mit dem höheren Lebensalter in der Corona-Pandemie sowie neue Generationenbeziehungen angesichts des Klimawandels und der Fridays-For-Future-Proteste.

Inhalt
I. Einleitung 7 II. Eine Annäherung: Was ist Alter(n)? 13 1. Alter(n) Dimensionen und Perspektiven 14 2. Alter(n) als soziale Hervorbringung 18 3. Die historische Genese der Lebensphase Alter 21 4. Die Ausdifferenzierung der Lebensphase Alter 24 5. Aufgaben und Herausforderungen für eine Soziologie des Alter(n)s 31 III. Theoretische Ansätze im Überblick 33 1. Die Soziologie und das Alter(n) 33 2. Soziologie des Alter(n)s eine doppelte Verortung 37 3. Die Anfänge der Sozialgerontologie und ihre Ausstrahlung in die Gegenwart 41 4. Dynamische Perspektiven: Altersstrukturierung, Lebens(ver)lauf und Biografie 51 5. Political Economy of Ageing 58 6. Postmodern Ageing Studies 64 7. Critical Gerontology 68 IV. Zeitdiagnosen und Kontroversen 97 1. Die alternde Gesellschaft: Politik mit der Demografie und die Zukunft der Generationenbeziehungen 97 2. Die Neuverhandlung des Alters in der Aktivgesellschaft 116 3. Alter(n) erleben und deuten Identitäten und Erfahrungen 131 4. Ageism Stereotypisierung und Diskriminierung 146 V. Poststrukturalistisch-praxistheoretische Perspektiven auf die Analyse von Lebensalter 155 1. Die Polarität von Gleichheit und Differenz in der Alter(n)sforschung 155 2. Das Denken der Dekonstruktion und der Differenzmarker Alter 158 3. Das Vierte Alter als verworfenes Leben? 163 4. Die Dekonstruktion des Alters und der Prozess des Alterns 165 5. Perspektiven für die Alter(n)sforschung 168 Anmerkungen 175 Literatur 183