Willkommen. Schön, sind Sie da!

KontaktGeschenkefinderGutscheineFirmenkundschaftFilialen

0

Erweiterte Suche

Stationenlernen im Chemieunterricht der 7. Klasse am Beispiel Stoffeigenschaften

Von:

Silja Schlosser

Beschreibung

Projektarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik - Chemie, Note: 3,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die Facharbeit untersucht, inwiefern sich Kompetenzen zu "scientific literacy" im Anfangsunterricht Chemie fördern lassen. Dabei erfolgt zunäch...

Format auswählen

Kartonierter EinbandCHF 22.40

Kartonierter Einband

CHF22.40

TIEFPREIS

CHF22.40

Print on Demand - Exemplar wird für Sie besorgt.

Kostenlose Lieferung

20% auf ausgewählte E-Books

Beschreibung

Projektarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik - Chemie, Note: 3,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die Facharbeit untersucht, inwiefern sich Kompetenzen zu "scientific literacy" im Anfangsunterricht Chemie fördern lassen. Dabei erfolgt zunächst eine Begriffserklärung bevor auf die didaktisch methodischen Überlegungen eingegangen wird. Die Durchführung der Unterrichtseinheit wird beschrieben und im Anschluss evaluiert.

Produktinformationen

Titel:

Stationenlernen im Chemieunterricht der 7. Klasse am Beispiel Stoffeigenschaften

Autor:

Silja Schlosser

EAN:

9783668712935

ISBN:

978-3-668-71293-5

Format:

Kartonierter Einband

Herausgeber:

Genre:

Arbeits-, Wirtschafts- & Industriesoziologie

Veröffentlichung:

14.12.2018

Anzahl Seiten:

40

Gewicht:

73g

Größe:

H210mm x B148mm x T4mm

Jahr:

2018

Untertitel:

Deutsch

Auflage:

18001 A. 1. Auflage

Mehr entdecken: Soziologie

Arbeits-, Wirtschafts- & Industriesoziologie, Feminismus & Geschlechterforschung, Politische Soziologie, Qualitative & empirische Sozialforschung, Sonstige Soziologie-Bücher, Sozialstrukturforschung, Soziologie-Lexika, Soziologische Theorien, Stadt- & Regionalsoziologie