Sensibilisierung gegen rechts

Rechtsextremismus und Rechtspopulismus stellen demokratische Gesellschaften und ihre Institutionen vor wachsende Herausforderungen. Der Sammelband Sensibilisierung gegen rechts beleuchtet aktuelle Erscheinungsformen, ideologische Grundlagen und gesellschaftliche Wirkungen rechter Bewegungen sowie Strategien der Prävention und demokratischen Gegenwehr. Beiträge aus Wissenschaft, polizeilicher Bildung und Praxis verbinden theoretische Analysen mit konkreten Handlungsperspektiven und zeigen, wie demokratische Haltung, kritische Reflexion und institutionelle Verantwortung gestärkt werden können. Ein interdisziplinärer Beitrag zur aktuellen Polizeiforschung und zur Verteidigung der freiheitlichen Demokratie.

Autorentext

Frauke A. Kurbacher, Prof. Dr. phil. habil., 2004 - 2017 Lehre an der Freien Universität Berlin, derzeit Professur für Ethik, Interkulturelle Kompetenz und ethisch-sozialwissenschaftliche Personalführung an der Hochschule für Polizei und öffentliche Verwaltung (HSPV) in NRW und Lehre an der Universität Münster und der Philipps-Universität Marburg sowie Redaktionsmitglied von HannahArendt.net; Gründung und Leitung des Internationalen interdisziplinären Arbeitskreises für philosophische Reflexion (IiAphR). Forschungsschwerpunkte: Urteilskraft- und Aufklärungsforschung, Philosophie der Haltung, Studien zum Rechtsextremismus, Philosophie der Migration, Sozialphilosophie und Interpersonalitätstheorien.

Werner Schiewek, Landespolizeipfarrer i. R., von 2001 bis 2023 Lehrbeauftragter des Rates der Evangelischen Kirche in Deutschland (EKD) für Ethik im Polizeiberuf an der Deutschen Hochschule der Polizei (DHPol) in Münster-Hiltrup und geschäftsführender Pfarrer im Landespfarramt für den Kirchlichen Dienst in der Polizei in der Evangelischen Kirche von Westfalen (EKvW). Forschungsschwerpunkte: Ethische und seelsorgliche Fragestellungen im Bereich staatlicher Sicherheitsagenturen (Polizei und Militär) sowie Grundfragen der Angewandten Ethik.

Inhalt

Einleitung.- Bildung.- Phänomene.- Ideologische Formationen.- Praxisperspektiven.