Deutschlands Schulen stehen unter Druck: Sinkende Leistungen, psychische Belastungen und starre Strukturen prägen den Alltag vieler Kinder, Jugendlicher und Lehrkräfte. Gleichzeitig gibt es reichlich Forschung dazu, wie gute Bildung gelingen kann von Motivation und Talentförderung über den Umgang mit Medien bis hin zu wichtigen Zukunftskompetenzen.

Wie also sieht Schule aus, wenn wir die Ergebnisse der Wissenschaft und die Erfahrungen aus der Praxis konsequent zusammendenken und mutig nutzen? Was brauchen Kinder und Jugendliche, um sich in einer Welt mit Social Media, künstlicher Intelligenz und Dauerkrisen gesund zu entwickeln? Wie werden sie zu mündigen Bürgern? Wie zu kritischen, aktiven Gestaltern digitaler Welten? Wie sollte künftig unterrichtet und geprüft werden? Und wie kommen wir dorthin?

In diesem Sammelband geben führende Expertinnen und Experten Antworten. Die ausgewählten »Spektrum«-Beiträge zeigen Wege auf, wie Schule neu gedacht und Lernen zukunftsfähig und gesund gestaltet werden kann konstruktiv, fundiert und inspirierend.

Autorentext

Carsten Könneker ist Wissenschaftsjournalist und Experte für Wissenschaftskommunikation. Er leitet die Redaktion für Psychologie und Social Sciences bei »Spektrum der Wissenschaft« und ist Co-Host des Podcasts »Die großen Fragen der Wissenschaft«.

Inhalt

I Wie sieht die Schule der Zukunft aus?.- Warum wir Schule neu denken müssen.- Motivation wecken, Lernen erleichtern.- Wie guter Unterricht entsteht.- Talente erkennen, jedes Kind fördern.- Kompetenzen für die Welt von morgen.- Wissen, wo jedes Kind steht.- Lernziele setzen, Leistungen prüfen.- Wohlbefinden und Psyche stärken.- Den Tagesrhythmus sinnvoll gestalten.- Umgang mit Vielfalt.- Demokratie lernen und erleben.- Digitale Souveränität entwickeln.- Erkennen, was funktioniert.- Die Lehrkräfte der Zukunft.- Das Schulsystem von morgen.- II Wie kommen wir dorthin?.- »Prüfungen und Notengebung sind Beispiele, wo wir die Revolution brauchen«.- »Freies Lernen ist unser geheimes Hauptfach geworden«.- Deutschlands größte Bildungslücke.- Faire Chancen für jedes Kind!.- III Was hilft beim Lernen?.- Braucht Schule wieder mehr Disziplin?.- Was bringen Handyverbote?.- Sind Hausaufgaben noch zeitgemäß?.- Müssen Social Media Grenzen gesetzt werden?.- Hängen Schulnoten davon ab, wer nebeneinandersitzt?.- Mathe kann man lernen.- »Vielleicht haben wir es mit einer Art sozialem Long Covid zu tun«.- »Zeiten ohne Handy und Social Media machen uns freier«.- IV Was macht Kinder und Jugendliche stark?.- »Ich habe die Auswirkungen hautnah miterlebt«.- Warum sind Kinder so gemein?.- Belastung hoch, Unterstützung unzureichend.- Warnzeichen erkennen, Leben retten.