Die internationale Forschung dokurnentiert, daB verschiedene Disziplinen, die traditio nellerweise als systematisch separiert galten und entsprechend auch institutionell getrennt waren, aufgrund der internen Logik ihrer Entwicklung sich im Rahmen ergiinzender Fragestellungen einander niihern. Zur Kognitionswissenschaft wachsen derzeit insbesondere Teile der Linguistik, der Psychologie und der "Kiinstliche Intelligenz" genannte Zweig der Informatik zusammen. Diese neue wissenschaftliche Disziplin entsteht unter den Vorzeichen des vereinheitlichenden Paradigmas der informationsverarbeitenden Systeme. Die Kognitive Linguistik ist ein Ergebnis dieses Wissenschaftsentwicklungsprozesses, der somit ihre Zielsetzungen, Formen der Theo riebildung und empirischen Vorgehensweisen bestimmt. 1m allgemeinen Rahmen der Kognitionswissenschaft werden Prozesse der visuellen und auditiven Wahrnehmung, Prozesse der Problemlosung und Handlungsplanung sowie Handlungsdurchfiihrung etc. thematisiert, und zwar im Hinblick auf Menschen und Maschinen. Entsprechend untersucht die Kognitionswissenschaft samtliche Aspek te der Struktur, der Dynamik und der Genese kognitiver Systeme sowie, speziell im organischen Fall, die zwischen physikalischer Organisation und kognitiver Struktur bestehenden Interaktionen. Der Gegenstandsbereich der Kognitiven Linguistik stellt einen systematischen Ausschnitt des Erkenntnisinteresses der Kognitionswissenschaft dar. In der Kognitiven Linguistik geht es urn jene kognitiven Strukturen und Prozes se, die dem Menschen qua homo loquens eigen sind. In diesem Rahmen sollen die Mechanismen der menschlichen Sprachbeherrschung und die sie strukturierenden Prinzipien einer systematischen Beschreibung und Erkliirung zugefUhrt werden, und zwar in den Dimensionen der Repriisentation, Produktion und Rezeption: Repriisentation Die Reprasentation der mentalen Mechanismen der Sprachbeherrschung und der Prinzipien ihrer Strukturierung ist eine fundamentale Komponente im Schwer punktprogramm.

Autorentext
Dr. Siegfried Kanngießer ist Professor für Sprachwissenschaft am Fachbereich Sprach- und Literaturwissenschaft der Universität Osnabrück. Prof. Dr. Gert Rickheit ist Professor für Psycholinguistik an der Universität Bielefeld.

Klappentext

Repriisentation, Produktion und Rezeption: Repriisentation Die Reprasentation der mentalen Mechanismen der Sprachbeherrschung und der Prinzipien ihrer Strukturierung ist eine fundamentale Komponente im Schwer­ punktprogramm.

Inhalt
Perspektiven der Kognitiven Linguistik.- Restriktionen für plurale Diskursanaphern.- Inferenz- und Referenzprozesse bei der Textverarbeitung.- Ansätze zur Entwicklung psychologischer Parser.- Auf dem Weg zu psychologisch fundierten Modellen menschlicher Sprachverarbeitung: Echtzeitanalysen des Satzverstehens.- Struktur und Funktion des Lexikons in der menschlichen Sprachverarbeitung.- Ansätze und Probleme prinzipienorientierten Parsens.- Netzlinguistische Implementierung von Konstituentenstruktur-Grammatiken nach den Prinzipien des Earley-Parser Algorithmus.- Zum Einfluß kognitiver Prozesse auf die Produktion komplexer Nominalphrasen.- Lokale Verben und Präpositionen semantische und konzeptuelle Aspekte.- Die Autoren.