Obwohl Mo mit seinem Lieblingsfrühstück in den Schultag startet, gibt es bald Anlass für schlechte Laune. Er kann in solchen Situationen oft nicht verstehen, warum er schon wieder Ärger bekommt. Aber Mo lässt sich nicht unterkriegen und findet Unterstützung in seiner Schule, bei den Eltern und seiner Katze Kringel. Und so wird dieser Tag am Ende FAS(D) perfekt. Ein fröhliches (Vor-)Lesebuch zum Nachfühlen, Nachdenken und gemeinsam ins Gespräch kommen. Ab 9 Jahre

Autorentext

Dr. rer. medic Reinhold Feldmann, Dipl.-Psych,. ist Psychologischer Psychotherapeut und seit 2011 in der FAS-Ambulanz in Walstedde tätig. Anke Noppenberger, Sozialpädagogin B.A., Referentin, langjährige Erfahrung in der stationären Kinder- und Jugendhilfe, ambulanten Familienhilfe, Pflegekinderfachdienst, Jugendamt und Jugendsozialarbeit an Schulen

Inhalt
Inhalt 1 Spät dran . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 2 Frühstücken . . . . . . . . . . . . . . .11 3 Schlecht gelaunt im Bus . . . . . . . . . . 16 4 Bushaltestelle . . . . . . . . . . . . . . . 20 5 Unterrichtsbeginn . . . . . . . . . . . . . 24 6 Die erste Pause . . . . . . . . . . . . . . 32 7 Kunstunterricht . . . . . . . . . . . . . . 37 8 Nussschnecke . . . . . . . . . . . . . . . 46 9 Heimfahrt . . . . . . . . . . . . . . . . .52 10 Mittagessen . . . . . . . . . . . . . . . . 56 11 Besuchsvorbereitungen . . . . . . . . . . 62 12 Ben kommt . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 13 Kräuterschnecke(n) . . . . . . . . . . . . 74 14 Abendbrot . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 15 Wieder Ärger . . . . . . . . . . . . . . .85 16 Gute Nacht . . . . . . . . . . . . . . . . . 90