Das Institut für Neue Musik und Musikerziehung Darmstadt fördert zeitgenössische Musik aller Bereiche und ihre pädagogische Vermittlung. Das thematische Spektrum reicht von der Tradition der kompositorischen Avantgarde über Klangkunst, Performance, Neue Medien und grenzüberschreitende Konzepte bis zur Improvisation, zum Jazz und zur Musik der Jugendkulturen.

Klappentext

Das Institut für Neue Musik und Musikerziehung Darmstadt fördert zeitgenössische Musik aller Bereiche und ihre pädagogische Vermittlung. Das thematische Spektrum reicht von der Tradition der kompositorischen Avantgarde über Klangkunst, Performance, Neue Medien und grenzüberschreitende Konzepte bis zur Improvisation, zum Jazz und zur Musik der Jugendkulturen.

Inhalt
C. Dahlhaus: Was heißt Improvisation? - V. Globokar: Reflexionen über Improvisation - D.de la Motte: Improvisation in der Neuen Musik - E. Jost: Über Jazzimprovisation - F. Ritzel: "Dieser freche Blödsinn wird seit Jahren in den Schulen geduldet". Über Improvisation in der Musikpädagogik - E. Karkoschka: Improvisation. Überlegungen Ende der 70er Jahre - J. Fritsch: Prozessplanung - N.F. Hoffmann: Improvisationslehren