Beobachter in Assessment Centern, Attributionsfehler und Sensation Seeking

Von:

Regine Scheibel

Beschreibung

Format auswählen

Kartonierter EinbandCHF 13.00

Kartonierter Einband

CHF13.00

TIEFPREIS

CHF13.00

Auslieferung erfolgt in der Regel innert 1 Woche.

Kostenlose Lieferung

Beschreibung

Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Psychologie - Persönlichkeitspsychologie, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen von Assessment Centern (AC) machen sich die Beobachter Gedanken darüber, warum sich die Bewerber in der Situation so verhalten, wie sie es tun. Es werden Vermutungen über die Ursachen des Verhaltens angestellt. Anhand von konkreten Beispielen wird erläutert, welche drei Informationsarten die Beobachter nutzen, um die Ursachenzuschreibung auf die Person, die Situation oder die besonderen Umstände vorzunehmen. Im Sinne einer objektiven, zuverlässigen und gültigen Messung von Eigenschaften im Rahmen eines AC ist es wichtig, dass die Beobachter das beobachtete Verhalten auf die korrekte Ursache attribuieren. Beschreiben Sie verschiedene Attributionsfehler. Dabei werden die Maßnahmen im Rahmen des Bewerbungsprozesses aufgezeigt, mit dem Attributionsfehler kontrolliert und minimiert werden. Im dritten Teil wird aufgezeigt, was Zuckerman unter dem Begriff "Sensation Seeking" verstanden wird. Zudem wird aufgezeigt was die Sensation Seeking Scale" misst.