Schlagen Sie den Bogen von der Wissenschaft zur Praxis Physiotherapie evidenzbasiert, Band 2, macht es Ihnen erneut leicht, die neuesten Erkenntnisse der Forschung in Ihre Arbeit zu integrieren.
Basierend auf internationalen Studien werden wissenschaftliche Erkenntnisse so präsentiert, dass sie gut verständlich, nachvollziehbar und einfach auf die Praxis übertragbar sind.
Aus den für die Physiotherapie relevanten Fachbereichen Didaktik, Digitalisierung und Technologien, Geriatrie, Innere Medizin, Pelvic Health, Muskuloskelettale Physiotherapie, Neurologie, Pädiatrie und Trainingslehre werden ausgewählte Studien vorgestellt und anhand eines einheitlichen Musters beleuchtet:

• Grundlagen des Themas
• (übersetzter) Abstract
• Zusammenfassung der Ergebnisse
• Bewertung der wissenschaftlichen Qualität
• Praxistipp

• Einordnung in den Gesamtkontext der Physiotherapie. So bietet Physiotherapie evidenzbasiert Physiotherapeutinnen und -therapeuten in Ausbildung, Studium und Praxis einen umfassenden Überblick über Studiendesigns und wissenschaftliches Arbeiten, Clinical Reasoning Prozesse und Differenzialdiagnostik. Auch für Lehrende und Forschende im Fachgebiet der Physiotherapie und Gesundheitswissenschaften ist Physiotherapie evidenzbasiert eine wertvolle Ressource, um mehr über aktuelle Forschungsergebnisse und wissenschaftliche Erkenntnisse zu Therapiemöglichkeiten zu erfahren.

  Unser Plus für Sie: Am Ende jedes Kapitels fasst eine Take-Home-Message noch einmal zusammen, was die jeweilige Studie für Ihre Arbeit in der Physiotherapie bedeutet und wie Sie das Wissen in der Praxis umsetzen.

  Neu in Band 2

• 53 aktuelle Studien
• Glossar

• 5-Schritte-Ansatz zum evidenzbasierten Arbeiten.

  Autorentext
  Prof. Dr. Christian Kopkow
  Christian Kopkow ist Physiotherapeut und Professor für Therapiewissenschaft an der BTU. Nach seiner Ausbildung zum Physiotherapeut und seinem Studium der Physiotherapie (BSc), graduierte er zum Master in Public Health (MPH) und promovierte an der Medizinischen Fakultät Carl Gustav Carus der Technischen Universität Dresden. Schwerpunkte seiner wissenschaftlichen Tätigkeit sind neben der Evidenz von klinischen Untersuchungen des Muskel-Skelett-Systems auch die Effektivität von Interventionen sowie die Outcomeforschung und Versorgungsforschung. Herr Kopkow ist Gründungs- und Vorstandsmitglied in der Deutschen Gesellschaft für Physiotherapiewissenschaft e.V. sowie Reviewer für verschiedene internationale und nationale Fachzeitschriften als auch Gutachter in Akkreditierungsverfahren für Organisationen der Forschungsförderung tätig.

  Prof. Dr. habil. Bernhard Elsner
  Bernhard Elsner ist Physiotherapeut und Professor für Physiotherapie an der Universität zu Lübeck. Nach seiner Ausbildung zum Physiotherapeut und seinem Studium der Physiotherapie (BSc), graduierte er zum Master in Public Health (MPH) und promovierte an der Medizinischen Fakultät Carl Gustav Carus der Technischen Universität Dresden zum Dr. rer. medic. Schwerpunkte seiner wissenschaftlichen Tätigkeit sind systematische Übersichtsarbeiten zur Wirksamkeit von Interventionen. Herr Prof. Dr. Elsner ist Autor der gemeinnützigen Cochrane Collaboration und Editor, Gutachter, sowie Mitherausgeber zahlreicher internationaler und nationaler Fachzeitschriften.

  Klappentext

  Schlagen Sie den Bogen von der Wissenschaft zur Praxis - Physiotherapie evidenzbasiert, Band 2, macht es Ihnen erneut leicht, die neuesten Erkenntnisse der Forschung in Ihre Arbeit zu integrieren.
  Basierend auf internationalen Studien werden wissenschaftliche Erkenntnisse so präsentiert, dass sie gut verständlich, nachvollziehbar und einfach auf die Praxis übertragbar sind.
  Aus den für die Physiotherapie relevanten Fachbereichen Didaktik, Digitalisierung und Technologien, Geriatrie, Innere Medizin, Pelvic Health, Muskuloskelettale Physiotherapie, Neurologie, Pädiatrie und Trainingslehre werden ausgewählte Studien vorgestellt und anhand eines einheitlichen Musters beleuchtet:

• Grundlagen des Themas
• (übersetzter) Abstract
• Zusammenfassung der Ergebnisse
• Bewertung der wissenschaftlichen Qualität
• Praxistipp

• Einordnung in den Gesamtkontext der Physiotherapie.So bietet Physiotherapie evidenzbasiert Physiotherapeutinnen und -therapeuten in Ausbildung, Studium und Praxis einen umfassenden Überblick über Studiendesigns und wissenschaftliches Arbeiten, Clinical Reasoning Prozesse und Differenzialdiagnostik. Auch für Lehrende und Forschende im Fachgebiet der Physiotherapie und Gesundheitswissenschaften ist Physiotherapie evidenzbasiert eine wertvolle Ressource, um mehr über aktuelle Forschungsergebnisse und wissenschaftliche Erkenntnisse zu Therapiemöglichkeiten zu erfahren.

  Unser Plus für Sie: Am Ende jedes Kapitels fasst eine Take-Home-Message noch einmal zusammen, was die jeweilige Studie für Ihre Arbeit in der Physiotherapie bedeutet und wie Sie das Wissen in der Praxis umsetzen.

  Neu in Band 2

• 53 aktuelle Studien
• Glossar

• 5-Schritte-Ansatz zum evidenzbasierten Arbeiten.

  Inhalt
  1 Diagnostisches Momentum in der klinischen physiotherapeutischen Entscheidungsfindung

  2 Erwerb von Beratungskompetenzen durch eine praxisnahe Ausbildung

  3 Effektive Methoden zur nachhaltigen Implementierung evidenzbasierter Interventionen in der Physiotherapie

  4 Förderung der gezielten Umsetzung des Konzepts der Nachhaltigkeit und seiner Alternativen in der physiotherapeutischen Forschung, Praxis und Ausbildung

  5 Der digitale Zwilling

  6 Kognitives Eigentraining

  7 Physiotherapeutische Teletherapie in der Rehabilitation Versorgung der Zukunft?

  8 Virtual Reality in der Sturzprävention: Evaluation des Interventionsprogramms HOLOBalance

  9 Videospielbasierte Ermittlung des Sturzrisikos

  10 Digitale Apps zur Verbesserung der Mobilität in der Neurorehabilitation

  11 Leitlinien zur Untersuchung und Behandlung von Frailty bei Menschen mit Demenz

  12 Umfassendes geriatrisches Assessment Messinstrumente für Mobilität und Motorik

  13 Effekt eines reaktiven Gleichgewichtstrainings auf Gleichgewichtskontrolle und Sturzangst bei älteren Erwachsenen

  14 Frühmobilisation: Eine Frage der TEAM-Work?

  15 Kardiorespiratorische Leistungsfähigkeit älterer Menschen eine Frage der Dosierung?

  16 Prähabilitation entlang des Krebskontinuums: ein Überblick und konzeptioneller Rahmen

  17 Pathophysiologie der Belastungsinkontinenz: Was behandeln wir eigentlich?

  18 Wie kann die Physiotherapie bei erektiler Dysfunktion helfen?

  19 Einfluss von negativer Sprache auf Krankheitsüberzeugungen und Ängste

  20 Verhaltensorientiertes Gehtraining und Edukation im Rahmen der Sekundärprävention von lumbalen Rückenschmerzen

  21 Zwischen Wunsch und Wissenschaft: Erwartungen an die physiotherapeutische Versorgung bei muskuloskelettalen Beschwerden

  22 Umsetzung von evidenzbasierten Bewegungs- und Schulungssprogrammen in der physiotherapeutischen Praxis

  23 Erfahrungen von Jugendlichen mit chronischen muskuloskelettalen Schmerzen und ihren Eltern in der Physiotherapie: Was macht die Therapie effektiv?

  24 Wirksamkeit therapeutischer Übungen bei Fibromyalgie

  25 Pain Neuroscience Education bei chronischen Schmerzen

  26 Prognose von akuten, subakuten und chronischen lumbalen Rückenschmerzen

  27 Trainingstherapie als Erstlinienbehandlung bei Greater Trochanteric Pain Syndrome (GTPS)

  28 Elektrophysikalische Therapien bei Arthrose: sinnvolle Ergänzung oder verzichtbar?

  29 Behandlung der Gonarthrose mit Yoga oder muskelkräftigende Übungen?

  30 Videotherapie oder Physiotherapie in Präsenz bei chronischen Knieschmerzen?

  31 Ganzkörpervibrationstraining als Ergänzung zur konventionellen Bewegungstherapie be…