Das Buch erzählt in neunzehn Episoden von neuen Streichen, die Till Eulenspiegel verübt hat. Dieser verhält sich manchmal wie ein Narr, der anderen Menschen den Spiegel vorhält, um ihnen zu zeigen, wie töricht oder schlecht sie sind; manchmal ist er aber auch der Schelm, der die Aufträge seiner Lehrmeister bewusst falsch deutet oder allzu wörtlich nimmt. Das Buch ist mit vielen liebevoll erstellten Federzeichnungen illustriert. Der Anhang enthält überdies die Erzählimpulse, die dazu dienen sollten, sprachliche und künstlerische Kreativität bei den Kindern zu entfalten, die dieses Buch verfasst haben.

Autorentext

Klasse 4b (Schj. 2010/11) Früchteburgschule Emden: Das Buch entstand im Rahmen eines Projektes im Deutsch- und Kunstunterricht der Klasse 4b. Zunächst beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler thematisch mit dem Leben im Mittelalter, mit Erzählungen über Eulenspiegel und mit der Frage, wie ein Buch entsteht. Anschließend gestalteten sie, ausgehend von Erzählimpulsen des Herausgebers, eigene Schelmengeschichten und verhalfen so der Eulenspiegel-Figur zu neuem literarischen Leben. Mithilfe eines angedeuteten Erzählrahmens wurden die einzelnen Geschichten zu einer zusammenhängenden Handlung verbunden.