Was macht uns eigentlich menschlich?

Als der angesehene Mathematikprofessor Andrew Martin plötzlich nackt über eine Autobahn läuft, ist klar: Hier stimmt etwas ganz und gar nicht. Kurz zuvor hat er einen bahnbrechenden wissenschaftlichen Durchbruch erzielt mit möglichen Folgen für die gesamte Menschheit. Doch Andrew verhält sich zunehmend seltsam: Er versteht grundlegende Dinge des Alltags nicht mehr, reagiert irritiert auf seine Umwelt und entfremdet sich von seiner eigenen Familie. Was ist mit ihm passiert? Und welche Kräfte sind am Werk?

Matt Haigs The Humans beginnt als rätselhafter Science-Fiction-Roman und entwickelt sich zu einer ebenso humorvollen wie tiefgründigen Geschichte über das Menschsein. Aus einer ungewöhnlichen Perspektive wirft der Roman einen neuen Blick auf unser Leben auf Gewohnheiten, Beziehungen und die Frage, was wirklich zählt. Mit Witz, Tempo und emotionaler Tiefe lädt die Lektüre dazu ein, zentrale Themen wie Identität, Zugehörigkeit und menschliche Werte zu reflektieren.

Einsatz im Unterricht:

• Spannender Einstieg mit Mystery- und Science-Fiction-Elementen
• Humorvoll und zugleich philosophisch anregend
• Zentrale Themen wie identity, belonging, relationships, mental health und scientific progress
• Hohe Lernendennähe und vielfältige Diskussionsanlässe (Sek I und II)
• Gut zugänglich für Lernende auf B1-Niveau
  Topics: Human Nature; Identity; Belonging; Relationships; Mental Health; Science and Ethics; Perspective

Ungekürzter englischer Originaltext mit Annotationen.

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Andrew Martin, Professor für Mathematik an der Universität in Cambridge, läuft nackt an der Autobahn entlang. Schnell wird klar, irgendetwas stimmt nicht mit ihm. Er versteht den Sinn von Kleidung nicht, verabscheut Essen und Trinken und ist entsetzt beim Anblick seiner Frau und seines Sohnes. Nichts auf der Welt kann ihn erfreuen. Was ist mit Andrew Martin passiert? Welche geheimen Kräfte sind am Werk? Und was wird mit der Menschheit geschehen?   Ungekürzter englischer Originaltext mit Annotationen. Nutzen Sie für diese Lektüre unsere passende Handreichung für den Unterricht. Filtern Sie dazu nach der Produktart Handreichung.

Klappentext

Was macht uns eigentlich menschlich?

Als der angesehene Mathematikprofessor Andrew Martin plötzlich nackt über eine Autobahn läuft, ist klar: Hier stimmt etwas ganz und gar nicht. Kurz zuvor hat er einen bahnbrechenden wissenschaftlichen Durchbruch erzielt - mit möglichen Folgen für die gesamte Menschheit. Doch Andrew verhält sich zunehmend seltsam: Er versteht grundlegende Dinge des Alltags nicht mehr, reagiert irritiert auf seine Umwelt und entfremdet sich von seiner eigenen Familie. Was ist mit ihm passiert? Und welche Kräfte sind am Werk?

Matt Haigs The Humans beginnt als rätselhafter Science-Fiction-Roman und entwickelt sich zu einer ebenso humorvollen wie tiefgründigen Geschichte über das Menschsein. Aus einer ungewöhnlichen Perspektive wirft der Roman einen neuen Blick auf unser Leben - auf Gewohnheiten, Beziehungen und die Frage, was wirklich zählt. Mit Witz, Tempo und emotionaler Tiefe lädt die Lektüre dazu ein, zentrale Themen wie Identität, Zugehörigkeit und menschliche Werte zu reflektieren.

Einsatz im Unterricht:

• Spannender Einstieg mit Mystery- und Science-Fiction-Elementen
• Humorvoll und zugleich philosophisch anregend
• Zentrale Themen wie identity, belonging, relationships, mental health und scientific progress
• Hohe Lernendennähe und vielfältige Diskussionsanlässe (Sek I und II)
• Gut zugänglich für Lernende auf B1-Niveau Topics: Human Nature; Identity; Belonging; Relationships; Mental Health; Science and Ethics; Perspective

Ungekürzter englischer Originaltext mit Annotationen.

Nutzen Sie für diese Lektüre unsere passende Handreichung für den Unterricht. Filtern Sie dazu nach der Produktart "Handreichung".

Zusammenfassung

Das liest sich gut!

Mit spannenden, informativen, kontroversen Lektüren führt die *Cornelsen English Library - Fiction *die Schüler/-innen schrittweise in den Umgang mit längeren Texten ein. In den unteren Jahrgängen bieten die Lektüren primär Texte, die speziell für Lerner/-innen dieser Klassenstufen geschrieben werden. In den Klassenstufen 9 und 10 gibt es zahlreiche aktuelle, annotierte englischsprachige Originallektüren.

Für jede Lektüre wird das GER-Niveau ausgewiesen (A1-B1+), sodass Sie je nach Kompetenzniveau Ihrer Lerngruppe wählen können.

Alle Reader enthalten jeweils eine alphabetische Vokabelliste oder sind auf der Seite selbst annotiert.