Informationen zur Reihe:

Was ist die m athewerkstatt ?

Dieses umfassende Lehrwerk für das 5. bis 10. Schuljahr an mittleren Schulformen ist völlig neu konzipiert und schon in der Praxis erprobt: Es greift sowohl bewährte Konzepte als auch aktuelle Forschungsergebnisse der Fachdidaktik auf und bezieht Erkenntnisse der Lehr-Lernforschung ein.

Für wen ist die m athewerkstatt ?

mathewerkstatt
eignet sich besonders für heterogene Gruppen mit Lernenden, die verschiedene Interessen, Vorstellungen und Kompetenzen haben. Das Lehrwerk "holt sie ab" aus ihrem Alltag, macht sie mit neuen Perspektiven bekannt und führt sie so zu mathematischem Denken. Um unterschiedlichen Lernvoraussetzungen gerecht zu werden, gibt es differenzierende Aufgaben auf zwei Niveaus. Zusätzlich gibt es ab Klasse 8 zu jedem Kapitel im Materialblock differenzierte Basisaufgaben zur intensiveren Arbeit auf grundlegendem Niveau. Die vier Begleitfiguren stehen für unterschiedliche Zugänge zur Mathematik.

Mit der mathewerkstatt
arbeiten Lehrer/innen,

die Materialien, Konzepte und Ideen für die Weiterentwicklung ihres Unterrichts suchen,
die Anregungen für eine variantenreiche methodische Gestaltung ihres Unterrichts schätzen und
deren Schüler/innen mathematische Inhalte eigenständig entdecken und entwickeln sollen.

Weitere Vorzüge

Vielfältige mathematische Herangehensweisen und Darstellungsarten
Förderung des inhaltlichen Verständnisses von mathematischen Sachverhalten
Verständliche, schülernahe Kontexte, die die Lernenden aktiv erkunden

Für Schüler/innen

Das Schülerbuch
mit Aufgaben für die tägliche Arbeit
Der Materialblock
mit Aufgabenblättern, ab Klassenstufe 8 Basisaufgaben, Spielmaterial und Vorlagen für Wissensspeicherseiten - die Lernenden sammeln Unterrichtsergebnisse in einem Ordner, der über die Jahre mitwächst.

Für Lehrer/innen

Das Diagnose- und Fördermaterial für den Einstieg - die Rechenbausteine für das 5. Schuljahr: Im Testheft
überprüfen die Lernenden eigenständig ihre Kenntnisse aus der Grundschule. Verweise führen zu passenden Übungsaufgaben im Trainingsheft
. Die Handreichungen enthalten alle Seiten aus Test- und Trainingsheft, ergänzt um praktische Erläuterungen zur Unterrichtsgestaltung. Ein für Schüler/innen verständliches Lösungsheft ist eingelegt und kann zur Verfügung gestellt werden.
Handreichungen
für das 5. und 6. Schuljahr mit allen Seiten aus dem Schülerbuch, ergänzt um praktische Erläuterungen zur Unterrichtsvorbereitung und -durchführung. Ein für Schüler/innen verständliches Lösungsheft
ist eingelegt. Ebenfalls dabei: eine Lehrer-DVD
mit Zusatzmaterialien und den Seiten des Materialblocks.

Weiteres Material

Lösungsheft
für Schülerinnen und Schüler
Materialkoffer
für handlungsorientiertes Arbeiten für die Jahrgangsstufen 5 und 6
Eine Übekartei
für das permanente differenzierte Üben und Wiederholen der erarbeiteten Inhalte auf drei Niveaus.
Online-Angebot mit Zusatzaufgaben, Applets und anderen nützlichen Inhalten

Autorentext
Prinsy Dummy

Klappentext

Informationen zur Reihe: Was ist die mathewerkstatt? Dieses umfassende Lehrwerk für das 5. bis 10. Schuljahr an mittleren Schulformen ist völlig neu konzipiert und doch schon in der Praxis erprobt: Zahlreiche Schulen testen die mathewerkstatt, die Rückmeldungen fließen in die endgültige Fassung ein. Es greift sowohl bewährte Konzepte als auch aktuelle Forschungsergebnisse der Fachdidaktik auf und bezieht Erkenntnisse der Lehr-Lernforschung ein. Für wen ist die mathewerkstatt? mathewerkstatt ist besonders geeignet für heterogene Gruppen mit Lernenden, die unterschiedliche Interessen, Vorstellungen und Kompetenzen haben. Das Lehrwerk "holt sie ab" aus ihrem Alltag, macht sie mit neuen Perspektiven bekannt und führt sie so zu mathematischem Denken. Um unterschiedlichen Lernvoraussetzungen gerecht zu werden, gibt es differenzierende Aufgaben auf zwei Niveaus. Die vier Begleitfiguren stehen für unterschiedliche Zugänge zur Mathematik, so können die Lernenden ihren eigenen Zugang wiederfinden. Mit der mathewerkstatt arbeiten Lehrer/innen,* die Materialien, Konzepte und Ideen für die Weiterentwicklung ihres Unterrichts suchen,* die Anregungen für eine variantenreiche methodische Gestaltung ihres Unterrichts schätzen,* deren Schüler/innen eigentätig mathematische Inhalte entdecken und entwickeln sollen,* die die Individualität ihrer Schüler/innen als Herausforderung und Bereicherung sehen und* denen Kommunikation im Mathematikunterricht wichtig ist. Weitere Vorzüge* Vielfältige mathematische Herangehensweisen und Darstellungsarten* Förderung des inhaltlichen Verständnisses von mathematischen Sachverhalten - die Schüler/innen sollen sie nicht auswendig lernen, sondern durchdringen und anwenden.* Verständliche, schülernahe inner- und außermathematische Kontexte, die die Lernenden aktiv erkunden. Rechenbausteine für das 5. Schuljahr Diagnose- und Fördermaterial für den Einstieg:* Im Testheft überprüfen die Lernenden eigenständig ihre Kenntnisse aus der Grundschule.* Verweise führen zu passenden Übungsaufgaben im Trainingsheft.* Die Handreichungen enthalten alle Seiten aus Test- und Trainingsheft, ergänzt um praktische Erläuterungen zur Unterrichtsvorbereitung und -durchführung. Ein für Schüler/innen verständliches Lösungsbuch ist eingelegt; die Lehrkräfte entscheiden, ob und wann sie es zur Verfügung stellen. Für Schüler/innen* Das Schülerbuch mit Aufgaben für die tägliche Arbeit* Der Materialblock mit Aufgabenblättern, Spielmaterial und Vorlagen für Wissensspeicherseiten - die Lernenden sammeln Unterrichtsergebnisse in einem Ordner, der über die Jahre mitwächst. Für Lehrer/innen* Handreichungen für den Unterricht mit allen Seiten aus dem Schülerbuch, ergänzt um praktische Erläuterungen zur Unterrichtsvorbereitung und -durchführung. Ein für Schüler/innen verständliches Lösungsbuch ist eingelegt; die Lehrkräfte entscheiden, ob und wann sie es zur Verfügung stellen. Ebenfalls beigelegt: eine Lehrer-DVD mit Zusatzmaterialien und den Seiten des Materialbuchs.* Materialkoffer für handlungsorientiertes Arbeiten* Eine Übe-Kartei für das permanente differenzierte Üben und Wiederholen der erarbeiteten Inhalte.

Zusammenfassung
Mathewerkstatt für das 5. bis 10. Schuljahr an mittleren Schulformen greift sowohl bewährte Konzepte als auch aktuelle Forschungsergebnisse der Fachdidaktik auf und bezieht Erkenntnisse der Lehr-Lernforschung ein.Mit den differenzierenden Aufgaben auf zwei Niveaus werden Sie auch unterschiedlichen Lernvoraussetzungen gerecht. In diesem Lehrwerk finden Sie

• Materialien, Konzepte und Ideen für die Weiterentwicklung Ihres Unterrichts,
• Anregungen für eine variantenreiche methodische Gestaltung Ihres Unterrichts und
• Möglichkeiten, um Ihre Schüler/-innen mathematische Inhalte eigenständig entdecken und entwickeln zu lassen.<