Der Philosophieunterricht für Kinder und Jugendliche ist die beste Gelegenheit für sie, zu erkennen, dass ihre Fragen über die Welt weitgehend von anderen geteilt werden, so dass sie sich auf sie zubewegen und mit ihnen das Gefühl der Zugehörigkeit zur gleichen Gemeinschaft teilen können, oder sie können erkennen, dass es verschiedene Arten des Denkens und der Positionierung in der Welt gibt, was uns nicht daran hindert, mit anderen zusammenzuleben, die keine anderen Interpretationen der Realität haben.

Autorentext

Maîtrise en sciences sociales de l'Universidad Pedagógica Nacional. Enseignante dans le domaine des sciences sociales à l'institution éducative San Mateo dans la municipalité de Soacha (Cundinamarca), Colombie.