Das Trauma der Shoah wirkt sich bis heute auf die Überlebenden und ihre Familien aus. Anhand von Interviews mit Angehörigen der ersten, zweiten und dritten Generation wird der Weg der Tradierung nachgezeichnet und der Theorie der Transposition werden neue Erkenntnisse hinzugefügt.

Autorentext

Markus Zöchmeister studierte Psychologie in Salzburg und Klagenfurt. Er arbeitet als Psychoanalytiker in freier Praxis in Wien und Salzburg sowie als Privatdozent an der Sigmund Freud Privatuniversität Wien. Er ist Mitglied im Neuen Lacan'schen Feld Österreich und in den österreichischen Arbeitskreisen für Psychoanalyse. Zahlreiche Publikationen in den Bereichen Psychoanalyse und Kulturkritik.

Stand: November 2013

Zusammenfassung
"Das Buch ist zu empfehlen für Forscher, die sich mit Untersuchungen über Traumatisierungen (nicht nur der Shoah), der Interview-Methode und der Notation (...) befassen. Die Familiengeschichten bieten Material für Therapeuten, die sich mit den Folgen von Traumatisierungen beschäftigen." Gertrud Hardtmann, Psyche 7/2014 "Die hier jetzt nur auszugsweise zitierten Ergebnisse der umfangreichen Studie Zochmeisters uber die Arten und Weisen der transgenerationellen Verarbeitung der Shoah motivieren nachdrucklich dazu, mit ahnlichen Fragestellungen, aber selbstverstandlich mit dem Wissen uber die vollig anderen Erfahrungswelten der nicht von der NS-Vernichtungsstrategie betroffenen Zeitgenossen, generationenubergreifend die auf das NS-Regime bezogenen Verarbeitungen der um 1920, um 1950 und um 1980 geborenen drei Altersgruppen zu analysieren. Die hier besprochene Publikation motiviert nachdrucklich dazu." Jürgen Reulecke, Jahrbuch Jugendbewegung und Jugendkulturen 2014 "Acht Familiengeschichten, von denen jede einzelne es wert wäre, auf Grund der erzählerischen Qualität (bis in die Fußnoten hinein), für sich zu stehen und zudem, abseits des wissenschaftlichen Duktus, durch Empathie und Eindringlichkeit der Sprache fähig ist, das Generationen übergreifende Trauma der Shoah-Überlebenden mit berührender Wirkung begreifbar zu machen." Dorothea Dohms, Socialnet.de am 28. August 2014

Inhalt
Inhalt Danksagung Vorwort 1. Einleitung 2. Zur Methode 2.1 Erzählen und Erinnern das familiäre Gedächtnis 2.2 Die funf Übersetzungsschritte der angewandten Methode Interviews als Prozess Das Aufnahmegerät Transkription Textinterpretation Kommunikative Validierungen Schematische Zusammenfassung der Methode 2.3 Szenisches Verstehen uber die Generationen hinweg 3. Acht Familiengeschichten 3.1 Die Geschichte der Familie Klein I Steven Klein (zweite Generation) II Matti Klein (dritte Generation) 3.2 Die Geschichte der Familie Mokum I Max Mokum (erste Generation): »Ich habe immer Widerstand gegen das Negative gehabt.« II Vera Rubensteen (zweite Generation): »Aber es gab immer noch etwas anderes « 3.3 Die Geschichte der Familie Fried I Der General: Benjamin Fried (erste Generation): »Ich wollte nach Deutschland fahren und so viele Nazis erschießen, wie es geht.« II Über die Tradierung auf die nachfolgenden Generationen 3.4 Die Generationengeschichte von Sophia Schwarz 3.5 Die Geschichte der Familie W I Edgar W (erste Generation): »Ich hab eben lange nichts daruber geredet.« II Erika W (zweite Generation) III Lisa W (dritte Generation): »Ich muss mich wehren können.« 3.6 Die Geschichte der Familie Kofka I Katharina Kofka (erste Generation): »Um nicht zu dem Tier zu werden « II Fritz Kofka (zweite Generation): »Das ist halt so.« 3.7 Die Geschichte der Familie Laska I Ruben Laska (erste Generation): »Bei mir ist alles offen.« II Elena Laska (zweite Generation): »But it always was there.« 3.8 Die Geschichte der Familie Tann I Erna Tann (zweite Generation): »Damit mich ja keiner anschaut.« II Andrea Tann (dritte Generation): »Das ist wie im Film.« 4. Analyse der Texte und Interviews 4.1 Zur ersten Generation 4.1.1 Diese Nähe hat einen Namen 4.1.2 Die Nähe zum Tod des anderen 4.1.3 Die Nähe zum Tod als psychischer Tod 4.1.4 Was half 4.1.5 Was später kam und half 4.1.6 Über Schweigen, Erinnern und Sprechen 4.1.7 Das zweiseitige Trauma 4.2 Zur zweiten Generation 4.2.1 Zur Transposition 4.2.2 Vermittelnde Objekte und ihre Vergeschichtlichung 4.2.3 Fixierung und Überhöhung 4.2.4 Tod, Leere, Trauer und Rekonstruktion 4.3 Zur dritten Generation 4.3.1 Die Nähe zu den Großeltern: Ursprung und Ruckbezuglichkeit 4.3.2 Zur Idee eines Neubeginns Literaturverzeichnis