Wie können Schülerinnen und Schüler ihre Verhaltensweisen in der Gruppe erkennen? Wie erfahren sie, wie sie von der Gruppe wahrgenommen werden? Die Spiele und Übungen haben das Ziel, den Umgang miteinander bewusst zu gestalten und das Klima in der Klasse zu verbessern.

100 Lernsituationen, in denen Kinder und Jugendliche lernen, sich in der Gruppe angemessen zu verhalten. Sie sollen ihre Bedürfnisse wahrnehmen und erkennen, sollen lernen, sich einzubringen, aber auch sich im Interesse der Gruppe zurückzunehmen oder in die Gruppe einzuordnen.