Dieses DaF-Lehrbuch ist inhaltlich passgenau zugeschnitten für Ingenieurstudenten im In- und Ausland. Es ist ein kombiniertes Lehr- und Arbeitsbuch für Lerner mit Deutschkenntnissen ab A2-Niveau. Es enthält aber auch anspruchsvollere Texte und Übungen bis hin zum Niveau C1. Alle inhaltlichen Themen stammen aus Gebieten, die für angehende Ingenieure elementar und von fachlichem Interesse sind. Bei den Themen und Übungen liegt der Schwerpunkt exakt auf den sprachlichen Merkmalen, die für eine Fachkommunikation in den MINT-Fächern wichtig sind. Hier finden Sie praxisnahe und anschauliche Übungen für die Informationsbeschaffung, -strukturierung und -präsentation, die im ingenieurwissenschaftlichen Bereich benötigt werden. Die aktuelle Auflage enthält ein völlig neues Kapitel zur Physik, weitere hilfreiche Informationen zum Sprachniveau sowie ein neues Grammatikregister am Ende des Buches.

Autorentext

Dr. Maria Steinmetz ist Lehrerin für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und Dozentin für Fremdsprachendidaktik am Institut für Sprache und Kommunikation der TU Berlin mit Spezialisierung auf die Verbindung von DaF-Unterricht und Fachkommunikation. Sie ist Leiterin von DAAD-Fachkursen und hat Beratungstätigkeit an Hochschulen in Zentralasien, GUS-Ländern und China mit dem Schwerpunkt "Fachsprachenorientierung als Brücke zum effektiven DaF-Lernen".

Dr. Heiner Dintera hat langjährige Berufserfahrung als DAAD-Lektor in der Republik Moldau, Usbekistan, Kirgistan und Georgien. Seine Spezialisierung liegt im Bereich der Fachsprachen und Technischen Kommunikation. Zudem übte er Unterrichts- und Koordinierungstätigkeiten in deutschsprachigen Studiengängen im Ausland aus. Derzeit ist er als Koordinator für internationale Bildungsprojekte am International Office der TU Ilmenau tätig.

Klappentext

Dieses DaF-Lehrbuch ist passgenau zugeschnitten für Ingenieurstudierende im In- und Ausland. Es ist ein kombiniertes Lehr- und Arbeitsbuch für Lernende mit Deutschkenntnissen ab A2-Niveau. Es enthält aber auch anspruchsvollere Texte und Übungen bis Niveau C1. Alle inhaltlichen Themen stammen aus Gebieten, die für angehende Ingenieur:innen elementar und von fachlichem Interesse sind. Bei Themen und Übungen liegt der Schwerpunkt exakt auf den sprachlichen Merkmalen, die für eine Fachkommunikation in den MINT-Fächern wichtig sind. Hier finden Sie praxisnahe und anschauliche Übungen für die Informationsbeschaffung, -strukturierung und -präsentation, die im ingenieurwissenschaftlichen Bereich benötigt werden. Die aktualisierte 3. Auflage enthält ein völlig neues Kapitel zur Künstlichen Intelligenz (KI); weiterhin - zur Unterstützung der Unterrichtenden - hilfreiche Informationen über Konzeption, Didaktik, Methodik und den Einsatz für verschiedene Sprachniveaus sowie ein neues Grammatikregister am Ende des Buches. Ein Lösungsschlüssel für alle Aufgaben ist selbstverständlich verfügbar.

Inhalt

Einleitung Ingenieure "Made in Germany" Mathematik auf Deutsch: Grundlagen Geometrie Chemie und Werkstoffkunde Mathematik 2 und Physik: Vertiefung/Erweiterung Elektrotechnik Energietechnik Lösungen aus der Natur für die Automatisierungstechnik und Industrie - Künstlichen Intelligenz (KI) Perspektiven und Möglichkeiten für Ingenieure "Made in Germany"

Die Zielgruppen

• Studierende ingenieurwissenschaftlicher Fächer im Ausland
• MINT-Studierende nicht deutscher Muttersprache in D, CH, A und L
• Auländische Ingenieur:innen und Techniker:innen in der Weiterbildung
• Dozent:innen und Studierende der DaF-Ausbildung Die Autor:Innen

Dr. Maria Steinmetz war Lehrerin für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und Dozentin für Fremdsprachendidaktik am Institut für Sprache und Kommunikation der TU Berlin mit Spezialisierung auf die Verbindung von DaF-Unterricht und Fachkommunikation. Sie war Leiterin von DAAD-Fachkursen und hatte Beratungstätigkeit an Hochschulen in Zentralasien, GUS-Ländern und China mit dem Schwerpunkt "Fachsprachenorientierung als Brücke zum effektiven DaF-Lernen".

Dr. Heiner Dintera hat langjährige Berufserfahrung als DAAD-Lektor in der Republik Moldau, Usbekistan, Kirgistan und Georgien. Seine Spezialisierung liegt im Bereich der Fachsprachen und Technischen Kommunikation. Zudem übte er Unterrichts- und Koordinierungstätigkeiten in deutschsprachigen Studiengängen im Ausland aus. Derzeit ist er als Koordinator für internationale Bildungsprojekte am International Office der TU Ilmenau tätig.

Inhalt
Einleitung.- Ingenieure "Made in Germany".- Mathematik auf Deutsch: Grundlagen.- Geometrie.- Chemie und Werkstoffkunde.- Mathematik und Physik: Vertiefung/Erweiterung.- Elektrotechnik.- Energietechnik.- Lösungen aus der Natur für die Automatisierungstechnik und Industrie.- Informatik.- Perspektiven und Möglichkeiten für Ingenieure "Made in Germany".