Dieses Buch richtet sich an: Jugendpsychologinnen, Schulpsychologinnen, Entwicklungspsychologinnen, Kinder- und Jugendpsychotherapeutinnen, Pädagog*innen in Einrichtungen für Kinder und Jugendliche sowie Studierende

Gespräche mit Kindern und Jugendlichen zählen zu den zentralen und zugleich anspruchsvollsten Aufgaben im psychosozialen Berufsalltag.

Ausgehend von lebendigen Fallbeispielen aus der Praxis beleuchtet das Buch die komplexe Dynamik professioneller Gespräche mit jungen Menschen. Es zeigt, wie zentral Sprache ist und wie kleine Nuancen in der Wortwahl große Wirkung entfalten können. Gesprächsführung wird dabei nicht als bloße Technik verstanden, sondern als Beziehungsarbeit, die Authentizität, Empathie und eine wertschätzende Haltung erfordert.

Inhalte des Buches sind unter anderem:

• Die Anpassung der Gesprächsführung an den Entwicklungsstand sowie den kulturellen und sozialen Kontext

• Verschiedene Methoden wie die Verwendung von Metaphern, Visualisierungen und Spielen

• Der Umgang mit herausfordernden Gesprächssituationen, zum Beispiel bei fehlender Motivation oder in Krisen

• Die Reflexion eigener Gesprächsmuster und der professionellen Haltung
  Jedes Kapitel ist modular aufgebaut und bietet:

• Einen praxisnahen Einstieg anhand eines Fallbeispiels

• Die wichtigsten theoretischen Hintergrundinformationen

• Konkrete Gesprächsstrategien und Beispielfragen

• Impulse für den eigenen Arbeitsalltag
  Das Praxisbuch unterstützt Fachpersonen dabei, die gesunde Entwicklung junger Menschen zu fördern und in herausfordernden Situationen handlungsfähig zu bleiben.

Zusammenfassung

Ein praxisnahes Fachbuch zur professionellen Gesprächsführung mit Kindern und Jugendlichen. Mit Fallbeispielen, Methoden, Strategien und Reflexionsimpulsen stärkt es Fachkräfte in anspruchsvollen Situationen und fördert gelingende Beziehungsgestaltung.

Dieses Buch richtet sich an:
Jugendpsychologinnen, Schulpsychologinnen, Entwicklungspsychologinnen, Kinder- und Jugendpsychotherapeutinnen, Pädagog*innen in Einrichtungen für Kinder und Jugendliche sowie Studierende

Gespräche mit Kindern und Jugendlichen zählen zu den zentralen und zugleich anspruchsvollsten Aufgaben im psychosozialen Berufsalltag.

Ausgehend von lebendigen Fallbeispielen aus der Praxis beleuchtet das Buch die komplexe Dynamik professioneller Gespräche mit jungen Menschen. Es zeigt, wie zentral Sprache ist und wie kleine Nuancen in der Wortwahl große Wirkung entfalten können. Gesprächsführung wird dabei nicht als bloße Technik verstanden, sondern als Beziehungsarbeit, die Authentizität, Empathie und eine wertschätzende Haltung erfordert.

Inhalte des Buches sind unter anderem:

• die Anpassung der Gesprächsführung an den Entwicklungsstand sowie den kulturellen und sozialen Kontext

• verschiedene Methoden wie die Verwendung von Metaphern, Visualisierungen und Spielen

• der Umgang mit herausfordernden Gesprächssituationen, zum Beispiel bei fehlender Motivation oder in Krisen

• die Reflexion eigener Gesprächsmuster und der professionellen Haltung Jedes Kapitel ist modular aufgebaut und bietet:

• einen praxisnahen Einstieg anhand eines Fallbeispiels

• die wichtigsten theoretischen Hintergrundinformationen

• konkrete Gesprächsstrategien und Beispielfragen

• Impulse für den eigenen Arbeitsalltag Das Praxisbuch unterstützt Fachpersonen dabei, die gesunde Entwicklung junger Menschen zu fördern und in herausfordernden Situationen handlungsfähig zu bleiben.