Ein Buch über ADHS und andere Besonderheiten.
Ein Buch über Freundschaft, Mut und Verständnis.

Maxim, genannt Flummi, ist super aktiv. Mit seiner Freundin Billa erlebt er täglich Abenteuer. Beide verfügen über einen starken Antrieb, kreative Energie und viel Humor. Das ist auch nötig, denn die anderen wissen ihre originellen Einfälle nicht immer zu schätzen. Zum Beispiel, wenn die beiden auf dem Schulhof nach Edelsteinen buddeln oder im Aquarium Karpfen fangen.

Mitunter hat Maxim zu viel Kraft und eine schlechte Bremse. So kann es sein, dass er seiner besten Freundin auf die Nase boxt und es gleich darauf bereut.

Glücklicherweise hat er eine nette Lehrerin, die ihn durch manches Missgeschick manövriert. Als der geheime Tunnel in der Hecke entdeckt wird, gerät die behütete Welt der Inklusionsschule ins Wanken

Geeignet für Kinder ab 8 Jahren, mit und ohne ADHS, ihre Eltern, Freundinnen und Freunde und für Erziehende und Lehrende.

Autorentext

Lea Ibell lebt in Berlin. Ihren abwechslungsreichen Alltag verdankt sie unter anderem ihrem ältesten Sohn mit ADHS. Im normalen Leben führt sie einen anderen Namen.

Nähere Infos sind auf ihrer Internetseite zu finden:
www.leaibell.de

Ihr Aufsatz über die Bedürfnisorientierte Begleitung hyperaktiver Kleinkinder ist auf den Seiten von ADHS-Deutschland frei abrufbar:
http://www.adhs-deutschland.de/desktopdefault.aspx/tabid-17/74_read-13370/

Rückmeldungen und Fragen nimmt sie gern entgegen:
leaibell.1982@gmail.com

Leseprobe

Wie wir Äpfel verschenken

An unserer Schule bekommen wir nur Nachtisch, wenn wir vorher die Hauptspeise essen. So versuchen die Küchenfrauen uns zu dem Mittagessen zu zwingen.

Sogar meine Eltern finden die Regel unsinnig, obwohl sie sonst die meisten Regeln gut finden. Die Köche müssten ja nur mal besser kochen: Milchreis oder Pommes oder Waffeln oder Hamburger zum Selbstbelegen (bio, weil das sonst gemein ist für die Tiere). Stattdessen gibt es heute Gemüsecurry, das aussieht wie Matschepampe.

Billa hat einen Blick darauf geworfen und höflich zu den Küchenfrauen gesagt: Nein danke, das können Sie gern behalten.

Stattdessen wollten wir uns Äpfel nehmen, aber die Küchenfrauen wollten uns keine geben. Dabei ist Obst doch kein Nachtisch!

Deswegen sitzen wir jetzt schlecht gelaunt auf den Treppenstufen vor dem Essenssaal.

Ich HASSE Küchenfrauen!, brülle ich.

Kopf hoch, Flummi, sagt Billa und öffnet ihre Brotbox. Tauschst du was gegen meine Tomate? Hast du Schokolade dabei?

Haha. Ich schiebe ihr meine Box mit dem Vollkornbrot hin.

Durch die offene Tür zum Essenssaal kann ich die große Obstschale sehen. Die vielen Äpfel könnten für alle Kinder reichen.

Empört springe ich auf. Ich lass' mich nicht veräppeln!, rufe ich. Schnurstracks laufe ich zurück zur Essensausgabe.

Der Retter der Hungrigen pirscht sich lautlos an die süßen Früchte heran

In der Essensschlange, direkt vor den Äpfeln, steht Frau Adam. Ich tippe ihr auf den Arm ZART, damit sie nicht denkt, dass ich sie haue und frage: Darf ich kurz durch zum Besteck?

Klar, Maxim. Nett, dass du fragst. Gleich dreht sie mir wieder den Rücken zu.

Der Besteckkasten steht direkt neben der Schale. Rasch strecke ich meine Hand zur Seite, schnappe mir zwei Äpfel und lasse sie unauffällig in meiner rechten Jackentasche verschwinden. In meine linke passen auch noch zwei.

Draußen lasse ich die Äpfel in Billas Schultasche am Autositz kullern. Billa, die mich von der Treppe aus beobachtet hat, streckt mir einen erhobenen Daumen entgegen.

Immer wieder laufe ich zur Essensausgabe, bis die Obstschale fast leer ist. Zweimal erwischt mich eine Küchenfrau und ich muss die Äpfel zurücklegen. Doch beim nächsten Mal hole ich sie mir einfach zurück.

Der Retter der Hungrigen hat den Reichen Essen gestohlen hat, um es den Armen zu geben. Nun gilt es, die Beute zu verteilen

Billa geht zu ihrem Elektromobil und stellt sich auf die Sitzfläche, um größer zu sein. Sie hält einen Apfel in die Höhe. Äpfel zu verschenken!, schreit sie. Viel besser als Currymatsch!

Ich sehe Enno und werfe ihm einen Apfel zu er fängt ihn sogar.

Äpfel, Äpfel für alle!, brüllt Billa.

Als erstes kommt Linus angesaust, bedankt sich und gibt seinem Apfel einen Schmatzekuss. Dann geht es richtig los: Von allen Seiten laufen Kinder herbei. Manche kennen wir nur vom Sehen, aber die meisten sind aus unserer Klasse. Luisa nimmt einen Apfel für sich und noch einen für Paul. Matilda nimmt sich zwei für die Zwillinge und später holt Miriam nochmal zwei.

Uns macht das nichts aus, denn wir haben mehr als genug: Billa mümmelt schon an ihrem dritten und ich habe noch alle Taschen voll.

Sogar Frau Adam lässt sich einen Apfel schenken. Das ist ja eine nette Idee der Küche, sagt sie überrascht. Wir nicken lächelnd. Dummerweise steuert genau in diesem Moment eine Küchenfrau auf Frau Adam zu und zeigt fluchend auf uns.

Billa startet ihr Auto und ich springe hinten auf. Nichts wie weg!

Zwar müssen wir dann wieder vor dem Lehrertisch sitzen und Frau Adam die Sache erklären. Aber an ihrem Gesicht sehen wir genau, dass sie die Nachtischregel eigentlich auch doof findet.

Inhalt

Billa, ich und unsere Klasse
Wie ich Billa aus dem Bastelschrank befreie
Wie Linus beim Lesehund alles durcheinanderbringt
Wie wir etwas über Flaschen und Köpfe lerne
Wie wir Äpfel verschenken
Wie ich im Schnee bade und einen Stock klebe
Wie ich mit Lippenstift die Wand abklatsche
Wie ich im Zaun steckenbleibe und Julius fast überfahren wird
Wie wir im Aquarium Karpfen fangen
Wie wir Fahrräder pupsen lassen
Wie ich mich an Billa festklebe
Wie wir eine Pyramide essen und ich verkabelt werde
Wie mir ein Bademeister auf den Kopf springt
Wie ich eine rote Karte bekomme und sie verschenke
Wie ich vor einem Vertretungslehrer aus dem Fenster flüchte
Wie an Billas Geburtstag ein Kind durch die Luft fliegt
Wie wir einen toten Vogel zum Leben erwecken
Wie ich Max rette und Bekanntschaft mit der Polizei mache
Wie ich acht Jahre alt werde
Über die Autorin

Nachträge
An das Kind mit den zerrissenen Hosen
Unaufgeregter Umgang mit Konflikten
Ausgewählte Buchtipps zum Vor- und Selberlesen (für Kinder)
Literaturtipps mit alltagstauglichen Verhaltenstricks (für Eltern)