Vorwort 1. Einleitung. 1.1. Fragestellung zum Stand der Forschung 1.2. Begriffsgeschichtliche Voraussetzung und Einteilung 2. Vorgeschichte der Begriffsbildung. 2.1. Das Menschenbild eines Gymnasiasten (Stuttgart) 2.2. Rezeption der zeitgenössischen Denkrichtungen (Tübingen) 2.3. »Kantianisch« geprägte Termini (Bern) 2.4. Die Termini im Zusammenhang mit der Konzeption des »Lebens« (Frankfurt) 3. Entfaltung einer philosophischen Auffassung des Begriffskomplexes (Jena). 3.1. Die frühe Jenaer Entwicklung im Umriß 3.2. Annäherung an eine spekulative Auffassung der Termini 4. Spekulative Auffassung des Begriffskomplexes (Nürnberg). 4.1. Entwicklung einer spekulativen Bedeutung der Termini 4.2. Skizze der Darstellung der Termini im »System der besonderen Wissenschaften« 5. Schlußbetrachtung. 5.1. Ausblick auf die späte Entwicklung (Heidelberg und Berlin) 5.2. Bedeutung der These in der heutigen Diskussion Literaturverzeichnis

Klappentext

Vorwort 1. Einleitung. 1.1. Fragestellung zum Stand der Forschung 1.2. Begriffsgeschichtliche Voraussetzung und Einteilung 2. Vorgeschichte der Begriffsbildung. 2.1. Das Menschenbild eines Gymnasiasten (Stuttgart) 2.2. Rezeption der zeitgenössischen Denkrichtungen (Tübingen) 2.3. »Kantianisch« geprägte Termini (Bern) 2.4. Die Termini im Zusammenhang mit der Konzeption des »Lebens« (Frankfurt) 3. Entfaltung einer philosophischen Auffassung des Begriffskomplexes (Jena). 3.1. Die frühe Jenaer Entwicklung im Umriß 3.2. Annäherung an eine spekulative Auffassung der Termini 4. Spekulative Auffassung des Begriffskomplexes (Nürnberg). 4.1. Entwicklung einer spekulativen Bedeutung der Termini 4.2. Skizze der Darstellung der Termini im »System der besonderen Wissenschaften« 5. Schlußbetrachtung. 5.1. Ausblick auf die späte Entwicklung (Heidelberg und Berlin) 5.2. Bedeutung der These in der heutigen Diskussion Literaturverzeichnis

Inhalt

Vorwort - 1. Einleitung. 1.1. Fragestellung - zum Stand der Forschung - 1.2. Begriffsgeschichtliche Voraussetzung und Einteilung - 2. Vorgeschichte der Begriffsbildung. 2.1. Das Menschenbild eines Gymnasiasten (Stuttgart) - 2.2. Rezeption der zeitgenössischen Denkrichtungen (Tübingen) - 2.3. »Kantianisch« geprägte Termini (Bern) - 2.4. Die Termini im Zusammenhang mit der Konzeption des »Lebens« (Frankfurt) - 3. Entfaltung einer philosophischen Auffassung des Begriffskomplexes (Jena). 3.1. Die frühe Jenaer Entwicklung im Umriß - 3.2. Annäherung an eine spekulative Auffassung der Termini - 4. Spekulative Auffassung des Begriffskomplexes (Nürnberg). 4.1. Entwicklung einer spekulativen Bedeutung der Termini - 4.2. Skizze der Darstellung der Termini im »System der besonderen Wissenschaften« - 5. Schlußbetrachtung. 5.1. Ausblick auf die späte Entwicklung (Heidelberg und Berlin) - 5.2. Bedeutung der These in der heutigen Diskussion - Literaturverzeichnis