Die kulturelle Vielfalt, der pädagogische Fachkräfte in ihrem Alltag begegnen, nimmt stetig zu. Hierzu tragen Globalisierungs- und Migrationsprozesse wie auch eine zunehmende Individualisierung von Gesellschaften bei. Folglich besteht ein Bedarf an Konzepten für einen professionellen Umgang mit dieser Vielfalt in Kindertagesstätten. In diesem Buch berichten pädagogische Fachkräfte, wie sie kulturelle Vielfalt in der Praxis erleben und sich mit diesem Thema auseinandersetzen. Dabei werden unterschiedliche Schwerpunkte gesetzt wie z.B. Erziehungspartnerschaften, Alltagssituationen in der Gruppe oder die Arbeit im Team. Anhand zahlreicher Beispiele zum Thema Vielfalt bekommen Sie Impulse für Ihre Alltagsgestaltung und entdecken neue Potentiale für sich und Ihr Team. Aus dem Inhalt: Bedeutung von unterschiedlichen Sozialisationszielen und Entwicklungspfaden Konzepte für Teamfortbildungen und Studientage zum Thema kulturelle Vielfalt Konzepte für die Arbeit mit Kindern und Familien in Kindertageseinrichtungen zum Thema kulturelle Vielfalt Familien mit Fluchterfahrungen

Autorentext

Jörn Borke / Anja Schwentesius (Hrsg.)

Klappentext

Kulturelle Vielfalt ist fester Bestandteil jeden Kita-Alltags! Daher stellt die Auseinandersetzung mit Multikulturalität eine zentrale und immer bedeutsamer werdende Aufgabe für Ihre Arbeit in pädagogischen Einrichtungen dar.

In diesem Buch berichten pädagogische Fachkräfte, wie sie kulturelle Vielfalt in der Praxis erleben und sich mit diesem Thema auseinandersetzen. Dabei werden unterschiedliche Schwerpunkte gesetzt wie z.B. Erziehungspartnerschaften, Alltagssituationen in der Gruppe oder die Arbeit im Team. Anhand zahlreicher Beispiele zum Thema Vielfalt bekommen Sie Impulse für Ihre Alltagsgestaltung und entdecken neue Potentiale für sich und Ihr Team.

Aus dem Inhalt:

• Bedeutung von unterschiedlichen Sozialisationszielen und Entwicklungspfaden
• Konzepte für Teamfortbildungen und Studientage zum Thema kulturelle Vielfalt
• Konzepte für die Arbeit mit Kindern und Familien in Kindertageseinrichtungen zum Thema kulturelle Vielfalt
• Familien mit Fluchterfahrungen

**Herausgeber:**
Jörn Borke, Dr. rer. nat., Dipl.-Psychologe, ist Professor für Entwicklungspsychologie der Kindheit an der Hochschule Magdeburg-Stendal und Vorstandsmitglied im Kompetenzzentrum Frühe Bildung (KFB) der Hochschule Magdeburg-Stendal.

Anja Schwentesius, Dipl.-Pädagogin, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Kompetenzzentrum Frühe Bildung (KFB) der Hochschule Magdeburg-Stendal.