What does it mean to research the consequences of social assistance? This question guides Kristina Enders' research, which examines the effects of social assistance on both the recipients and the researchers themselves. The results demonstrate that subject-orientated research on consequences is not without consequences. It has the potential to radically change not only the views of those being researched, but also those of the researchers themselves.

Autorentext

Kristina Enders, Sozialwissenschaftlerin, Köln

Inhalt
Danksagung 1 Einleitung Erster Teil 2 Warum wir subjektorientiert forschen: Eine Tagungsbeobachtung 2.1 Tagungsbeobachtung 1: Forschungsimpact als Forschungslücke 2.2 Tagungsbeobachtung 2: Anerkennung der Konstruktionsleistung aller Forschungsbeteiligten 2.3 Tagungsbeobachtung 3: Wirkungsfantasien 2.4 Tagungsbeobachtung 4: (In)Pflicht(nahme) für den Programmerfolg 2.5 Tagungsbeobachtung 5: Nutzen vs. Folgen 2.6 Die Entdeckung eines programmatisch-normativen Interesses am Nutzen sozialräumlicher Beteiligungspraxen Zweiter Teil 3 Mein Weg zu den Adressat*innen sozialräumlicher Beteiligungspraxen, ihren Sichtweisen und Praxisformen 3.1 Das Entgleiten der Kontrolle der Konstruktion des Forschungsgegenstandes als Erkenntnischance 3.2 Die konstruktive Betrachtung eines Kontrollverlusts meine Zugangsgeschichte 3.2.1 Zugangsinszenierung 1: Anrufung als subjekt- bzw. beteiligungsorientierte Forscherin (Win-Win) 3.2.2 Zugangsinszenierung 2: Akademisch Forschende als Gatekeeper (Lenkung) 3.2.3 Zugangsinszenierung 3: Akademisch Forschende als Gatekeeper (Zurückweisung) 3.2.4 Zur Verfertigung des Gedankens in gemeinsamer Reflexion 3.3 Die reflexive Wende mein subjektives Erleben für die Analyse nutzen 3.4 Den Feldzugang als krisenhafte Irritation erkenntnisproduktiv nutzen 3.5 Entwicklung einer autoethnografischen Forschungshaltung Dritter Teil 4 Mein Mich-Einlassen auf die Anrufung als subjekt- und beteiligungsorientierte Forscherin 4.1 Zur Notwendigkeit einer Positionierungsklärung 4.2 Nachdenken über die Ambivalenzen der Forscherperson 4.2.1 Irritationen in der Erzählsituation 4.2.2 Irritationen in der Interpretationssituation 4.3 Restrukturierung des eigenen Relevanzsystems 4.3.1 Weil ich habe NIE in meinem Leben gedacht, dass ich so... mit solche Leute arbeiten 4.3.2 Also das kann ich wirklich sagen: der Benefit ist für mich die psychische Gesundheit 4.4 Forschungspraktische Neujustierung 4.4.1 Forschung als Dialog 4.4.2 Multiperspektivität, Offenheit und Flexibilität 4.4.3 Distanz zum Forschungsgegenstand finden Vierter Teil 5 Über Folgen reden wir oder die Entdeckung unterschiedlicher Interessen und Strategien hinter dem programmatischnormativen Interesse am Nutzen sozialräumlicher Beteiligungspraxen 5.1 Dialogsituation 1: Camille erzählt mir, wie sie Folgen erforscht 5.2 Dialogsituation 2: Rabia zeigt mir, was sie aus ihrer Situation heraus, mit der sozialräumlichen Beteiligungspraxis macht 5.3 Dialogsituation 3: Ich verfolge, wie verschiedene Interessen in die Aushandlung gebracht werden 5.4 Erste Gedanken zum Umgang mit der eigenen Deutungshoheit 6 Was wir machen, wenn wir subjektorientiert Folgen erforschen eine Einladung zum erkennenden Denken im Dialog Literaturverzeichnis