Flexible Hypermedia-Systeme in der computerunterstützten Aus- und Weiterbildung

Dissertation Erlangen-Nürnberg 1995

Die beschriebene Architektur läßt eine einfache Verwendung und Wiederverwendung von Informationsbausteinen bei der Lernprogrammerstellung zu und ermöglicht gleichzeitig dem Lernenden eine individuelle Nutzung dieser Programme.

Klappentext

Die beschriebene Architektur läßt eine einfache Verwendung und Wiederverwendung von Informationsbausteinen bei der Lernprogrammerstellung zu und ermöglicht gleichzeitig dem Lernenden eine individuelle Nutzung dieser Programme.

Inhalt
Rahmenbedingungen des Systementwurfs.- Konzeption einer CBT-Systemarchitektur.- Realisierung der Shell.- Entwicklung von Anwendungen Innerhalb der Shell.- Schlussbetrachtung.