Wie kann die therapeutische Beziehung zu einer behandlungssuchenden Person, die sich als trans oder nichtbinär positioniert, unterstützend gestaltet werden? Dieses Buch vermittelt das nötige Wissen und die zugrundeliegende Haltung. Es basiert auf dem Perspektivwechsel von der Pathologisierung hin zu menschenrechtsorientierter, affirmativer Gesundheitsversorgung. Die Autorinnen verzahnen die Transitionsbegleitung mit der Arbeit an weiteren psychotherapeutischen Bedarfen der Person. Aus Forschungsbefunden leiten sie konkrete Schritte einer evidenzbasierten trans*kompetenten Psychotherapie ab. Ein weiterer Fokus liegt auf dem therapeutischen Vorgehen bei speziellen Themen wie Traumafolgestörungen, Substanzgebrauch, Umgang mit Diskriminierung, somatischen Erkrankungen oder Detransitionsanliegen.

Autorentext

Dr. phil. Dipl.-Psych. Kirsten Teren, Berlin, ist als Psycholog. Psychotherapeutin in eigener Praxis mit den Schwerpunkten Geschlechtsidentität, Spezielle Schmerzpsychotherapie und Psychoonkologie sowie als Supervisorin und Dozentin tätig. Dr. phil. Dipl.-Psych. Gisela Fux Wolf arbeitet als Psycholog. Psychotherapeut_in in freier Praxisgemeinschaft in Berlin, v. a. mit Klientinnen, die sexuellen und geschlechtlichen Minoritäten angehören, sowie mit Menschen mit Traumata. Dipl. Gem. Päd. Mari Günther, Berlin, arbeitet als Systemische Therapeutin in eigener Praxis, ist für den "Bundesverband Trans e. V." als Fachreferentin für Gesundheitsversorgung und Beratungsarbeit sowie für den Verein TransInterQueer für die Beratung von Familien und Jugendlichen tätig.

Inhalt
Inhalt Verzeichnis der Schlüsselelemente und Dilemmata. 8 Geleitwort. 10 Vorwort. 14 1 In Kontakt kommen: Psychotherapeutische Beziehungsgestaltung und kontextsensible Therapiekonzeption. 24 1.1 Wege in die Psychotherapie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 1.2 Psychotherapeutische Anliegen von trans und nichtbinären Klientinnen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 1.3 Die therapeutische Beziehungsaufnahme. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 1.4 Erarbeitung einer transsensiblen psychotherapeutischen Haltung . . 28 1.5 Kontextsensibles therapeutisches Handeln. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 1.6 Transrespektvolle und kontextsensible Psychotherapie in den verschiedenen Richtlinienverfahren. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 2 Nichtbinäre Personen in der psychotherapeutischen Versorgung . 49 2.1 Nichtbinäre Lebenswelten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 2.2 Therapeutische Themen in der Arbeit mit nichtbinären Personen. . . 53 3 Transmaskuline und transfeminine Personen in der Psychotherapie. 69 3.1 Lebenswelten von transmaskulinen und transfemininen Personen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 3.2 Schwerpunkte in der therapeutischen Begleitung von trans Personen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 4 Prozesse von Selbstverständnis und Mitteilung der geschlechtlichen Identität . 99 4.1 Verständnisse von Coming-out- und Inviting-in-Prozessen . . . . . . . . . 99 4.2 Lebenswelten von trans und nichtbinären Personen ohne Coming-out. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 4.3 Kontextsensibles therapeutisches Arbeiten in einer ubiquitären Cis- und Heteronormativität. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 4.4 Auswirkungen von Verstecktleben und von Stealthleben auf transspezifische Behandlungsanliegen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 4.5 Therapeutische Begleitung von Coming-out- und Inviting-in-Prozessen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 4.6 Nicht geoutete Lebenszeit und Bewältigungsprozesse . . . . . . . . . . . . 118 5 Umgang mit Traumatisierungen . 120 5.1 Definition von Diskriminierungen, Gewalt, Mikroaggression und Trauma. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 5.2 Über Diskriminierungen, Gewalt und Traumatisierung sprechen. . . 123 5.3 Kontexte transfeindlicher Gewalt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130 5.4 Dynamiken der Gewalt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138 5.5 Prävalenzen von transfeindlichen Diskriminierungen und transfeindlicher Gewalt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139 5.6 Die Auswirkungen von Gewalt und Diskriminierungen auf trans und nichtbinäre Personen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140 5.7 Psychotherapeutische Interventionen bei Gewalt und Diskriminierungen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144 6 Trans und nichtbinäre Personen in schwierigen Kontexten. 177 6.1 Besondere Situation von sozioökonomisch marginalisierten trans und nichtbinären Personen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177 6.2 Besondere Situation von trans und nichtbinären Personen unter Haftbedingungen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195 7 Substanzgebrauch, Sucht und Ess/stress bei trans* und nichtbinären Personen. 205 7.1 Die Arbeit a