Willkommen in der Airworld'! Inzwischen fliegen scheinbar alle vom Kleinkind bis zum Terroristen. Doch was für Praktiken, Strategien und Vorstellungen haben die Passagiere entwickelt, während sie über den Wolken unterwegs sind? Diese Studie untersucht die Mikrokosmen zwischen Departure und Arrival und zeigt auf, was uns ein Blick in die Flugzeugkabine über Arbeit, Familie, Liebe, Alter, Urbanität, Globalisierung, Weggehen und Ankommen alles verrät.

Autorentext
Ihre Flugbereiterin: Kerstin Schaefer (Dr. phil.) ist Kulturanthropologin und Filmemacherin. Ihre Magisterarbeit über den Hamburger Linienbus 13 erschien als Buch, wurde von ihrer Produktionsfirma Hirn und Wanst verfilmt und für das Thalia Theater Hamburg adaptiert. Zu der Dissertation über das Fliegen wird ebenfalls ein Dokumentarfilm produziert.

Klappentext

Willkommen in der ,Airworld'! Einer Welt mit eigener Architektur, eigener Sprache und eigenen Gesetzen. Inzwischen fliegen scheinbar alle - vom Kleinkind bis zum Terroristen, privat, beruflich, freiwillig oder zwangsweise. Doch inwiefern ist das aeromobile Unterwegssein Teil unseres Alltags geworden und was für Praktiken, Handlungen, Strategien und Vorstellungen haben die Reisenden entwickelt, während sie im Flugzeug unterwegs sind? Etwas mehr als zwanzig Jahre nach dem legendären ,Orte und Nicht-Orte' von Marc Augé, der den fiktiven Passagier Pierre Dupont auf eine Flugreise schickte, untersucht diese Studie die Mikrokosmen zwischen Departure und Arrival und hinterfragt, was auf einer Flugreise eigentlich vor sich geht. Aufgrund der hohen Dichte der Ereignisse funktioniert die Flugzeugkabine wie ein Brennglas für verschiedenste Prozesse. Deshalb liegen Antworten auf Fragen zu Arbeit, Familie, Liebe, Alter, Urbanität, Globalisierung, Weggehen oder Ankommen nicht nur am Boden, sie verbergen sich auch über den Wolken. Zu dieser Dissertation über das Fliegen wird ein Dokumentarfilm produziert.

Zusammenfassung
Kerstin Schaefers Dissertation ist rundherum gelungen - und wir sollten ihr in Zukunft unsere Aufmerksamkeit nicht nur im universitären Unterricht widmen, lässt sie sich doch als einer der ersten ausgesprochen positiven Beiträge zur ANT-Anwendung im Rahmen unserer kulturwissenschaftlichen Disziplin lesen[...]. Burkhart Lauterbach, in: Bayerisches Jahrbuch für Volkskunde (2018), S. 313.