Die Begriffe Ethik, angewandte Ethik, Berufsethik und Berufsethos, dazu wichtige Kompetenzen sowie Kultur und Kulturverständnis, Interkulturalität, Empathie, Emotionen, Motivation und Vorurteile werden einleitend dargestellt. Die Abläufe in der Bewährungshilfe werden erläutert und im Kontext der Kompetenzen sowie der Anforderungen und Herausforderungen in Bezug auf ethische Relevanz und normative Systematik betrachtet und die ethische Reflexion entsprechend dem Berufsethos besprochen. Die vielfältigen Dimensionen der Bewährungshilfe unter ethischen Aspekten werden analysiert und Herausforderungen, aber auch Widersprüchlichkeiten aufgezeigt. Der Anspruch, der insbesondere durch das Leitbild der Bewährungshilfe sowie die ethischen Standards der Sozialen Arbeit in Österreich vorgegeben ist, wird im Kontext der Realität in der Praxis reflektiert. Weiters werden Erwerb und Verbesserung der Kompetenzen im Rahmen von Aus- und Weiterbildung hinsichtlich ethischer Gesichtspunkte dargestellt. Abschließend erfolgt in einem Resümee die zusammenfassende Beantwortung der Fragestellungen.

Autorentext

Probation officer at NeuSTART in Graz. Active in the areas of probation assistance, ex-prisoner assistance, violence prevention counseling and offense reconciliation. Career: Trained as a psychiatric nurse, bachelor's degree in educational science and master's degree in applied ethics at the University of Graz.