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Kompetenzorientierung im islamischen Religionsunterricht

Von:
Karl Klement
Said Topalovic
Amena Shakir
Shakir
Amena Shakir

Beschreibung

Zeitgemäßer Unterricht soll schüler-, kompetenz-, kontext- und anwendungsorientiert sein - alles Ziele, die auch der islamische Religionsunterricht anstrebt. Die vorliegende Publikation versammelt didaktische und religionspädagische Überlegungen zu: Aneignungs...

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Beschreibung

Zeitgemäßer Unterricht soll schüler-, kompetenz-, kontext- und anwendungsorientiert sein - alles Ziele, die auch der islamische Religionsunterricht anstrebt. Die vorliegende Publikation versammelt didaktische und religionspädagische Überlegungen zu: Aneignungsdidaktik, Diagnostikkompetenz, Transferlernen, Digitale Medien, Ikonologische Pädagogik, Interreligiöses Lernen ... Weiters zeigt sie, wie Kompetenzorientierung mit der Schulbuchreihe Islamstunde umgesetzt wird.

Produktinformationen

Titel:
Kompetenzorientierung im islamischen Religionsunterricht
Untertitel:
Impulse für Theorie und Praxis, Islamstunde
Autor:
Karl Klement
,
Said Topalovic
,
Amena Shakir
Editor:
Shakir
,
Amena Shakir
EAN:
9783710127182
ISBN:
978-3-7101-2718-2
Format:
Kartonierter Einband
Herausgeber:
Veritas Verlag
Genre:
Sekundarstufe I
Veröffentlichung:
31.01.2019
Anzahl Seiten:
232
Gewicht:
345g
Größe:
H210mm x B148mm x T14mm
Jahr:
2019
Untertitel:
Deutsch
Auflage:
1
Lesemotiv:
Verstehen

Tags

#Didaktik, #Islam, #Islamische Religion, #Islamstunde, #Kompetenzorientierung, #Religion, #Religionsbuch Sekundarstufe I, #Religionsdidaktik

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