Praxisband mit Kopiervorlagen, Checklisten und Entwicklungsbögen zur Förderung von Kindern mit AD(H)S und anderen Wahrnehmungsauffälligkeiten; speziell zur Schulvorbereitung.

Förderung für Schulanfänger mit AD(H)S

Für jedes Kind ist der Übergang in die Schule eine aufregende Zeit voller Veränderungen. Doch gerade für Kinder mit AD(H)S birgt sie viele Herausforderungen. Bei anderen Kindern hingegen erfolgt die Diagnose erst im Laufe des ersten Schuljahrs. Wie kann man diesen Kindern helfen?

Praxistipps für den Schulalltag

Mit diesem Band erhalten Sie zum einen wichtige Tipps rund um das Thema AD(H)S. Zum anderen bietet Ihnen der Band praktische Tipps zum Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten sowie zur Förderung der sozialen und emotionalen Kompetenzen der neuen ABC-Schützen.

Vielfältige Materialien

Weiterhin erhalten Sie mit diesem Band Kopiervorlagen, Entwicklungsbögen zur Förderung von Kindern mit AD(H)S, Checklisten sowie nützliche Tipps für eine erfolgreiche Elternarbeit. So legen Sie den Grundstein für Schulerfolg bei AD(H)S-Kindern!

Die Themen:

• Förderung der emotionalen und sozialen Kompetenzen
• Förderung von Motivation und Selbstvertrauen
• Förderung von Konzentration, Lernkompetenzen und Ausdauer
• Förderung der Grafomotorik
• Förderung mathematischer Vorläuferfähigkeiten

• Förderung der schriftsprachlichen Vorläuferfähigkeiten

  Klappentext

  Der Schulanfang ist für alle Kinder ein Moment der Veränderung. Neue vielfältige Anforderungen kommen auf die ABC-Schützen zu. Gerade Kinder mit AD(H)S haben Schwierigkeiten, mit der neuen Situation umzugehen. Bei anderen Kindern wird AD(H)S erst im Laufe der ersten Klasse diagnostiziert.

  Wie können Erzieherinnen und Lehrer/-innen in Kindergarten und Schule auf Kinder mit AD(H)S eingehen und sie erfolgreich auf die Schule vorbereiten?

  Der dritte Band der bekannten Autorinnen Birgit Ruf und Karin Arthen zeigt Ihnen genau, wie es geht!

  Zunächst finden Sie wichtige Informationen zu AD(H)S, erhalten Praxistipps für den Schulalltag und gezielte Hinweise für die wichtige Elternarbeit.

  Im Praxisteil finden Sie eine Fülle an Kopiervorlagen, Checklisten und Entwicklungsbögen zur Förderung von Kindern mit AD(H)S und anderen Wahrnehmungsauffälligkeiten. Alle für den Schulerfolg relevanten Bereiche werden hier trainiert und zwar genau so, wie es Kinder mit AD(H)S brauchen.

  Die Themen:

  • Förderung der emotionalen und sozialen Kompetenzen
  • Förderung von Motivation und Selbstvertrauen
  • Förderung von Konzentration, Lernkompetenzen und Ausdauer
  • Förderung der Grafomotorik
  • Förderung mathematischer Vorläuferfähigkeiten
  • Förderung der schriftsprachlichen Vorläuferfähigkeiten