Mit Bär, Elch, Eule und Fuchs den Wald entdecken. Nach »Wenn es Abend wird im Wald« weitere Vorlesegeschichten von Kaisa Happonen Woher weiß man, dass der Frühling kommt? Brumm, der Bär, kennt die Antwort: indem man ganz genau auf die Geräusche und Veränderungen des Waldes hört. Und was kann man tun, wenn man seinen Freund abends schrecklich vermisst? Ganz einfach: Man denkt fest an ihn und das Schöne, das man zusammen erlebt hat. Die unterschiedlichsten Waldbewohner begegnen den Kindern und ihren vorlesenden Eltern in diesen zehn kurzen, üppig bebilderten Gutenachtgeschichten. Mal augenzwinkernd, mal philosophisch, spiegeln sie die Gefühlswelt der Kinder und eigene Alltagserlebnisse wider, bieten viel Identifikationspotenzial und machen Lust, gemeinsam zu lauschen, zu betrachten und zu träumen.

Autorentext
Anne Vasko, geboren 1973, ist eine vielseitig begabte und engagierte Kinderbuchillustratorin und -autorin mit einer klar erkennbaren Handschrift. Ihre Inspiration bezieht sie aus der Natur und dem speziellen Licht ihrer finnischen Heimat. Sie hat an der Aalto Universität Design und Architektur studiert und ist in Finnland eine bekannte Kinderbuchillustratorin, die schon zahlreiche Preise gewonnen hat. »Wenn es Abend wird im Wald - Gutenachtgeschichten von Bär Brumm und seinen Freunden« (2025, Text: Kaisa Happonen) ist das erste Kinderbuch mit ihren Illustrationen bei Hanser.

Klappentext

Mit Bär, Elch, Eule und Fuchs den Wald entdecken. Nach 'Wenn es Abend wird im Wald' weitere Vorlesegeschichten von Kaisa Happonen Woher weiß man, dass der Frühling kommt? Brumm, der Bär, kennt die Antwort: indem man ganz genau auf die Geräusche und Veränderungen des Waldes hört. Und was kann man tun, wenn man seinen Freund abends schrecklich vermisst? Ganz einfach: Man denkt fest an ihn und das Schöne, das man zusammen erlebt hat. Die unterschiedlichsten Waldbewohner begegnen den Kindern und ihren vorlesenden Eltern in diesen zehn kurzen, üppig bebilderten Gutenachtgeschichten. Mal augenzwinkernd, mal philosophisch, spiegeln sie die Gefühlswelt der Kinder und eigene Alltagserlebnisse wider, bieten viel Identifikationspotenzial - und machen Lust, gemeinsam zu lauschen, zu betrachten und zu träumen.