Über den historischen Caesar wurde bereits alles herausgefunden, aber weder die literarische noch die politische Rezeption hat sich dabei auf ein zusammenfassendes Gesamtbild einigen können. Julia Schüler setzt den historischen Caesar in Relation zu seinen literarischen Spiegelbildern und dem Zeitpunkt ihres Geschehens. Shakespeares The Tragedy of Julius Caesar bietet sich als Beispiel besonders an, da es das Wirken des ursprünglichen Caesars, die Zu- und Umstände seiner Ermordung und seiner Wirkung über den Tod hinaus in den politisch-philosophischen Kontext des ausgehenden 16.Jahrhunderts einbettet und die enge Verbindung zwischen Geschichte und Literatur unterstreicht. Wie Shakespeare anhand der historischen Gestalt Caesars zeitgenössische Probleme analysiert, galt es zu untersuchen. Dabei setzt sich Julia Schüler auch intensiv mit den politischen und historischen Hintergründen des elisabethanischen Zeitalters auseinander.

Autorentext

Julia Schüler, geb. Brangs, wurde 1971 in Berlin geboren. Nach der Ausbildung zur Hotelfachfrau im Kempinski studierte sie Geschichte und Englisch auf Lehramt an der TU-Berlin. Die Promotion beendete sie während ihrer Arbeit in der Redaktion Zeitgeschichte des ZDF. Im Februar 2010 begann sie ihr Referendariat für den Schuldienst.