Wie konzipiert und gestaltet man verständliche Gebrauchsanweisungen? Das Praxis-Buch setzt sich mit den Prozessen menschlicher Wahrnehmung auseinander und mit den Möglichkeiten, den Informationstransfer im Rahmen der Gestaltung von Gebrauchsanleitungen zu optimieren. Die Spannung entsteht durch die ungewöhnliche Kombination von theoretischen Überlegungen und Illustrationen, die nicht nur die verbalen Inhalte bebildern, sondern eigene assoziative Inhalte tragen.

The book itself is a prime example how books for school and study would look if school authorities would solely concentrate on professional releases. The book is well designed (also with regard to typography), colour is used for separating and grouping and serves a genuine purpose.

(Internet World 12/2002)

Inhalt
Schlafen.- Aufwachen.- Aufstehen.- Hinlegen.- Sitzen.- Gehen.- Essen.- Trinken.- Lesen.- Schreiben.- Sehen.- Hören.- Sprechen.- Schweigen.- Träumen.- Freuen.- Begrüßen.- Lieben.- Geschichte der Gebrauchsanleitung.- Wahrnehmungsprozesse.- Verbale Informationen.- Visuelle Informationen.- Bild-Text-Kombinationen.