Die deutsche Ausgabe des Lehrbuchs Differentielle Psychologie, Persönlichkeit und Intelligenz von Maltby et al. gibt einen vollständigen Überblick über Theorien, Methoden, Forschungsergebnisse und Anwendungsgebiete im Fach Differentielle Psychologie/Persönlichkeitsforschung. Jedes Kapitel beginnt mit einer präzisen Formulierung der Lernziele. Wiederholungsfragen, Zusatzinformationen zu Hauptvertretern des Fachs und Anregungen zur kritischen Analyse von Inhalten sorgen dafür, dass der Stoff bei der Lektüre strukturiert werden kann. Am Ende jedes Kapitels steht eine Zusammenfassung, Diskussions- und Essayfragen sowie eine Liste weiterführender Quellen, die nicht nur wissenschaftliche Forschungsliteratur, sondern auch filmische und literarische Quellen berücksichtigt, die gewinnbringend im Unterricht eingesetzt werden können. Für die deutsche Ausgabe wurden weiterführende Abschnitte zum Fünf-Faktoren-Modell, zur Datenerhebung und zu den gängigsten Forschungsstrategien eingearbeitet.

Autorentext

John Maltby lehrt am Institut für Psychologie der University of Leicester.
Liz Day lehrt am Institut für Psychologie der University of Sheffield.
Ann Macaskill ist Professorin für Differentielle Psychologie an der University of Sheffield.

Zusammenfassung

Die deutsche Ausgabe des Lehrbuchs Differentielle Psychologie, Persönlichkeit und Intelligenz von Maltby et al. gibt einen vollständigen Überblick über Theorien, Methoden, Forschungsergebnisse und Anwendungsgebiete im Fach Differentielle Psychologie/Persönlichkeitsforschung. Jedes Kapitel beginnt mit einer präzisen Formulierung der Lernziele. Wiederholungsfragen, Zusatzinformationen zu Hauptvertretern des Fachs und Anregungen zur kritischen Analyse von Inhalten sorgen dafür, dass der Stoff bei der Lektüre strukturiert werden kann. Am Ende jedes Kapitels steht eine Zusammenfassung, Diskussions- und Essayfragen sowie eine Liste weiterführender Quellen, die nicht nur wissenschaftliche Forschungsliteratur, sondern auch filmische und literarische Quellen berücksichtigt, die gewinnbringend im Unterricht eingesetzt werden können. Für die deutsche Ausgabe wurden weiterführende Abschnitte zum Fünf-Faktoren-Modell, zur Datenerhebung und zu den gängigsten Forschungsstrategien eingearbeitet.

AUS DEM INHALT:
Persönlichkeit

1. Persönlichkeitstheorien
2. Grundlagen der psychoanalytischen Persönlichkeitstheorie
3. Weiterentwicklungen der psychoanalytischen Theorie
4. Die lerntheoretische Sichtweise der Persönlichkeit
5. Kognitive Persönlichkeitstheorien
6. Humanistische Persönlichkeitstheorien
7. Der eigenschaftsorientierte Ansatz in der Persönlichkeitsforschung
8. Biologische Grundlagen der Persönlichkeit I
9. Biologische Grundlagen der Persönlichkeit II 10. Weitere Ideen und Diskussionen zur Persönlichkeit: Persönlichkeit und Kultur
   Intelligenz
10. Einführung in die Intelligenzforschung
11. Theorien und Messung der Intelligenz
12. Die Anwendung von Intelligenztests: Welche Fragen treten im Zusammenhang mit der Messung von Intelligenz auf?
13. Die Anwendung von Intelligenztests: Welche Fragen treten im Zusammenhang mit der Messung von Intelligenz auf?
14. Weitere Diskussionen und Debatten in der Intelligenzforschung: Geschlechtsunterschiede und Emotionale Intelligenz
15. Die Anwendung von Persönlichkeits- und Intelligenztheorien in der Bildungs- und Arbeitswelt: Weitere Arten von Intelligenz
    Weitere Diskussionen und Anwendungsmöglichkeiten von Theorien individueller Unterschiede
16. Weitere Diskussionen und Anwendungsmöglichkeiten von Theorien individueller Unterschiede - Einführung
17. Psychische Gesundheit, Wohlbefinden und Persönlichkeitsstörungen
18. Individuelle Unterschiede in Gesundheit und Krankheit
19. Einführung in psychometrische Testungen

**ÜBER DIE AUTOREN:**
John Maltby lehrt am Institut für Psychologie der University of Leicester. Liz Day lehrt am Institut für Psychologie der University of Sheffield. Ann Macaskill ist Professorin für Differentielle Psychologie an der University of Sheffield.

**ÜBER DEN FACHLEKTOR:**
Denis Köhler ist Professor für Differentielle Psychologie und Persönlich-keitsforschung an der SRH Hochschule Heidelberg.

AUF DER COMPANION-WEBSITE:
Für Dozenten

• Alle Abbildungen des Buches Für Studenten

• Multiple-Choice-Aufgaben zu jedem Kapitel

• Glossar

• Glossar als digitale Lernkarten für Smartphones **DIE ZIELGRUPPE:**
  Studierende der Psychologie im Bachelor- und Lehramtsstudium

Inhalt
Persönlichkeit

1. Persönlichkeitstheorien
2. Psychoanalytische Ansätze
3. Entwicklung der Psychoanalyse
4. Lerntheorien und Persönlichkeit
5. Kognitive Persönlichkeitstheorien
6. Humanistische Ansätze
7. Trait-Theorien
8. Biologische Grundlagen I: Vererbung
9. Biologische Grundlagen II: Evolution und Verhalten

Intelligenz

10. Einführung
11. Intelligenzmessung
12. Intelligenztests
13. Intelligenz im Kontext von Vererbung und sozialer Entwicklung
14. Geschlechterdifferenz und Intelligenz
15. Anwendungen in Bildung und Sozialer Arbeit

Schlüsselthemen der angewandten Differentiellen Psychologie

16. Einführung
17. Optimismus
18. Glaube
19. Schüchternheit
20. Zwischenmenschliche Beziehungen
21. Soziale Einstellungen

Zusatzmaterialien

22. Wissenschaftliche Methoden
23. Statistik
24. Psychometrische Tests
25. Ethik in den Wissenschaften