Benedikte Barth Scheiby und Nikolaus Buzasi entwickelten zusammen die Idee, 30 Jahre nach dem Mentorenkurs Musiktherapie Herdecke ein Herdecke-Treffen vorzuschlagen, das dann für August 2010 in der Hochschule für Musik und darstellende Kunst Hamburg (HfM) terminiert wurde - in der HfM - weil Johannes Th. Eschen (Prof. für Musiktherapie) von der HfM für den Mentorenkurs teilweise freigestellt wurde, - die neuerstellte HfM-Studien- und Prüfungsordnung für das Diplom-Aufbaustudium MThp. richtungsweisend für den Mentorenkurs wurde und die Absolventen von der HfM diplomiert wurden.
Ich nutzte den Herdecke-Treffen-Impuls für die Idee, diesen Herdecke-Sammelband Rückblick und Ausblick zu initiieren - und, weil der Mentorenkurs zweisprachig gewesen, nun auch dieses Buch in Deutsch/Englisch.
In dem Reprint aus der Musiktherapeutischen Umschau Mentorenkurs Musiktherapie Herdecke finden Sie unter 3.4. die Liste der Studenten und unter 3.6. die vollständige Liste aller Dozenten.

Autorentext
Prof. Dr. h.c. Johannes Th. Eschen

LGSM (Music Therapy)
1974 bis 1977 Dozent (1977 Prof.) Evang. FH Hannover mit mthp. Praxis in der Psychiatrie der Med. HS Hannover
1974 bis 1990 Dozent (1975 Prof.) an der HS für Musik und darstellende Kunst Hamburg mit mthp. Praxis mit Privatpatienten und Studenten
1982 bis 1990 neben der Mthp-Professur Vizepräsident der HfM Hamburg
Musiktherapeutischer Leiter des Mentorenkurses Herdecke mit mthp. Praxis in der Psychiatrie des Gem.-Krankenhauses Herdecke
1977 Erster Vorsitzender, 1985 Präsident, seit 1990 Ehrenvorsitzender der DGMT

Zusammenfassung
"Der Mentorenkurs gehört zu den großen Verdiensten von Prof. Johannes Th. Eschen als dem Nestor der Musiktherapie, der auch lange Jahre Vorsitzender der Deutschen Gesellschaft für Musiktherapie war, und es ist gut, dass wir erinnert werden an das magische Jahr 1978 mit der fast gleichzeitigen Eröffnung gleich zweier Studiengänge sowie der Gründung des Berufsverbandes und vielen anderen Ereignissen mehr. Sich der Anfänge und ihrer oft genug mühevollen Weiterentwicklung verpflichtet zu fühlen heißt die Gegenwart besser zu verstehen und mit allen offenen Fragen die Zukunft betreffend geduldig umzugehen. So gesehen ist das Buch ein weiterer wichtiger Baustein in der Geschichte der Musiktherapie."

Almut Seidel

In: Musiktherapeutische Umschau. 32 (2011) 2. S. 169-171.