Der vorliegende Band befasst sich mit der forschenden Haltung von Lehramtsstudierenden. Basierend auf acht Veröffentlichungen aus drei Projektkontexten werden mittels Dokumentarischer Methode Orientierungen von Lehramtsstudierenden zu Studienbeginn und im Master- Studium rekonstruiert, die auf mögliche Ausprägungen einer forschenden Haltung hin untersucht werden.

Autorentext
Jan-Hendrik Hinzke, Dr. phil, promovierte 2017 an der Universität Hamburg. 2024 habilitierte er sich mit der vorliegenden Arbeit an der Martin- Luther-Universität Halle-Wittenberg. Seit 2023 ist er Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Lehrerbildungsforschung an der Justus-Liebig-Universität Gießen.