Wir stehen vor der Herausforderung, unseren Schülern Arbeitsmaterial oder spezielle Informationen über den paralympischen Sport zur Verfügung zu stellen, denn unsere Schüler sind die zukünftigen Lehrer für besondere Bevölkerungsgruppen, die immer auf der Suche nach Informationen sind, die ihrem Fachgebiet oder ihrer Ausrichtung entsprechen. Die Notwendigkeit in unserem Land, das Problem der besonderen Bevölkerungsgruppen ernst zu nehmen, lässt uns an die 15 Prozent der nationalen Bevölkerung mit verschiedenen Syndromen und besonderen Bedürfnissen denken.

Autorentext

Dr en éducation, Master en éducation physique et sportive, professeur d'éducation physique, conseiller de thèse Amestia, doctorat et baccalauréat auteur de plus de 50 livres.