Wie kommt wissenschaftliches Wissen zustande? Suchen wir geeignete Antworten auf diese Frage, begegnen wir unterschiedlichen Denkansätzen. Wir beschäftigen uns mit der Wahrheit oder mit der Legitimation, mit der sozialen Konstruktion von Wissen, um letztlich einzusehen, dass wir nichts wirklich definitiv wissen.
Das Buch zeigt, dass es endgültige Wahrheiten selbst in den Wissenschaften nicht (mehr) gibt, und dass nicht nur die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, sondern wir alle über blinde Flecke verfügen. Denn je nach Kontext, in den wir eingebunden sind, akzeptieren wir zwar die gleichen Fakten, nur interpretieren wir diese anders.
Das Buch beleuchtet unterschiedliche Theorien zur Entstehung von wissenschaftlichen Wissen, wie zum Beispiel Thomas S. Kuhns "Struktur der wissenschaftlichen Revolutionen", Paul Feyerabends "Against Method" oder David Bloors "Strong Programme".

Wissenschaft schafft Wissen! Doch welches Wissen? Und wie kommt dieses Wissen zustande? Suchen wir Antworten auf diese Fragen, begegnen wir verschiedenen Denkansätzen, die von ganz unterschiedlichen Annahmen ausgehen. Sie beziehen sich beispielsweise auf das Menschenbild, auf die Eigenschaften von Organisationen oder auf die Frage, wie Menschen handeln. Je nachdem, wie man diese Fragen beantwortet, wird man ganz anders handeln - und auch denken! Sowohl Studierende wie auch Führungskräfte machen die Erfahrung, dass ihre Disziplin oder ihre Tätigkeit aus unterschiedlichen Perspektiven betrachtet wird. Dieses Buch unterstützt sie dabei, unterschiedliches, zum Teil auch widersprüchliches Wissen zu erkennen und zu beurteilen. Wer sich mit diesen Fragen und Themen auseinandersetzt, versteht nicht nur die Welt, in der wir leben und arbeiten, besser, sondern gewinnt auch im Austausch mit anderen neue Perspektiven.

Autorentext
Prof. Dr. Jean-Paul Thommen ist Inhaber des Lehrstuhls für Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, mit den Schwerpunkten Personal und Organisation, an der European Business School (ebs), Schloß Reichartshausen, sowie Dozent an den Universitäten St. Gallen und Zürich.