Vor dem Hintergrund der weltweit wachsenden Bedeutung von Religion und Spiritualität in Psychiatrie, Psychologie und Psychotherapie setzen sich seit Ende der 1970er Jahre auch muslimische Psychiater, Psychologen und Psychotherapeuten zunehmend mit der Idee einer islamischen Psychologie auseinander. Dabei wird untersucht, welche Konzepte aus der Perspektive des islamischen Menschenbildes und des Selbstverständnisses als Religion von Glaube und Handlung entwickelt werden können.
Dieser Band vereint wichtige theoretische und anwendungsorientierte Fachbeiträge zur Beziehung von islamischem und psychologischem Gedankengut aus den letzten 40 Jahren sowie der gegenwärtigen Diskussion. In einer ausführlichen Einführung umreißen die Herausgeber den theoretischen Rahmen des Gegenstandes und seiner Historie.

Autorentext
Dr. med. Ibrahim Rüschoff hat Pädagogik und Medizin studiert und ist Arzt für Psychiatrie und Psychotherapie. Nach langjähriger oberärztlicher klinischer Tätigkeit ist er als Ärztlicher Psychotherapeut in eigener Praxis mit überwiegend muslimischen Patienten niedergelassen. Seit Jahrzehnten ist er aktiv im Bereich der psychosozialen Versorgung von Muslimen und tätig als Fachautor und Fachreferent. Er ist Mitglied im Zentralrat der Muslime in Deutschland sowie der Islamischen Arbeitsgemeinschaft für Sozial und Erziehungsberufe e. V. (IASE). Paul Kaplick hat Angewandte Psychologie in München studiert. Er ist Leiter der Islam und Psychologie-Forschungsgruppe in der Islamischen Arbeitsgemeinschaft für Sozial- und Erziehungsberufe. Er hat während seines Bachelors als Stipendiat an der Fakultät für Psychiatrie an der Oxford Universität geforscht und war am Max Planck Institut für Psychiatrie und der Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie an der LMU München tätig. Er absolviert gegenwärtig sein Graduiertenstudium an der Universität Amsterdam im Bereich der Hirn- und Kognitionswissenschaften und spezialisiert sich in der translationalen Stressforschung. Fatima Abdullah: Master in Philosophie an der Universität Saint Andrews in Schottland, Promotion am internationalen Institut für islamisches Gedankengut und Zivilisation (ISTAC). Publikationen zu zahlreichen Themen des Islam, zu Familienmanagement und Erziehung und zu Wissenschaft der Fundamente der Religion (Usuluddin). Derzeit außerordentliche Professorin an der Fakultät für Usuluddin und komparative Religion an der internationalen islamischen Universität Malaysia. Master in Philosophie an der Universität Saint Andrews in Schottland, Promotion am internationalen Institut für islamisches Gedankengut und Zivilisation (ISTAC). Publikationen zu zahlreichen Themen des Islam, zu Familienmanagement und Erziehung und zu Wissenschaft der Fundamente der Religion (Usuluddin). Derzeit außerordentliche Professorin an der Fakultät für Usuluddin und komparative Religion an der internationalen islamischen Universität Malaysia. Hisham Abu-Raiya: Bachelor in Psychologie und Soziologie an der Hebräischen Universität in Jerusalem, Promotion an der Bowling Green State Universität, Ohio, USA. Derzeit als klinischer Psychologie und Seniordozent an der Bob Shapell Schule für Sozialarbeit an der Tel Aviv Universität. Shafiq F. Alawneh: Bachelor in englischer Sprache und Literatur, 1984 Promotion an der Universität Wisconsin-Madison. 1992 bis 1996 unterrichtete er an der Universität Bahrain. Seit 1999 Professor an der Fakultät für Beratung und pädagogische Psychologie an der Yarmouk Universität in Irbid, Jordanien, seit 2014 Professor an der Fakultät für pädagogische Psychologie an der Universität Jordanien in Amman, Jordanien. Rania Awaad: Studium des Islam in Damaskus mit Erlaubnis (Ijaza) in Qur'an, islamischem Recht und weiteren Disziplinen, derzeit u. a. Professorin für islamisches Recht am Zaytuna College. Studium der Medizin und Ausbildung als Psychiaterin an der Stanford Universität. Gegenwärtig Psychiaterin und klinisches Instrukteurin an der medizinischen Fakultät der Stanford Universität. Malik Badri: Geb. 1932 im Sudan. Master an der Amerikanischen Universität Beirut. 1961 Promotion an der Universität Leicester, England, Dekan der Fakultät für Erziehung an der Universität Khartoum und Juba und des internationalen Instituts für islamisches Gedankengut und Zivilisation der internationalen islamischen Universität Malaysia. Aktuell Professor für klinische Psychologie an der Ahfad Universität in Omdurman, Sudan. Khosrow Bagheri: Promotion 1994 von der Universität New South Wales in Australien. Professor für Bildungstheorie, Religionspädagogik und Philosophie an der Fakultät für Psychologie und Erziehung an der Universität Teheran und Präsident der Gesellschaft für Philosophie der Erziehung (PESI). Promotion 1994 von der Universität New South Wales in Australien. Professor für Bildungstheorie, Religionspädagogik und Philosophie an der Fakultät für Psychologie und Erziehung an der Universität Teheran und Präsident der Gesellschaft für Philosophie der Erziehung (PESI). Rabia Dasti: Master in klinischer Psychologie an der Universität Punjab in Pakistan. Dozentin am Zentrum für klinische Psychologie der Universität Punjab. Amber Haque: Ehemaliger Professor und Direktor der Fakultät für Psychologie an der internationalen islamischen Universität Malaysia in Kuala Lumpur. Lehrt an der Universität der Vereinigten Arabischen Emirate in Al-Ayn an der Fakultät für Psychologie und Beratung.