Interaktives Skillstraining für Jugendliche mit Problemen der Gefühlsregulation (DBT-A)

Die Dialektisch-Behaviorale Therapie für Adoleszente (DBT-A) wurde zur Behandlung von Störungen der Emotionsregulation entwickelt, die ihren Anfang in der Jugend nehmen. Sie liegt nun erstmalig kombiniert als Therapeutenmanual plus Skillstraining für Betroffene vor.

• Manual und interaktives Skillstraining für die therapeutische Arbeit mit emotional-instabilen Jugendlichen • Inklusive zahlreicher Arbeits- und Informationsblätter • Erstmalig: Modul Umgang mit Suchtmitteln für die Arbeit mit Jugendlichen • Von deutschsprachigen Experten für die DBT-A erarbeitet

Vorwort
Das DBT-A-Manual mit interaktivem Skillstraining

Autorentext
Univ.-Prof. Dr. med. Martin Bohus: Einer der führenden internationalen Experten auf dem Gebiet der Borderline-Störung. Ordinarius für Psychosomatische Medizin u. Psychotherapie an der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg sowie Ärztlicher Direktor der Abteilung Psychosomatische Medizin u. Psychotherapie am Zentralinstitut für Seelische Gesundheit Mannheim. 1. Vorsitzender im Dachverband Dialektisch Behaviorale Therapie (DDBT e.V.). Wegweisende Veröffentlichungen und Buchbeiträge sowie internationale Gutachter- und Beratertätigkeit. Dr. rer. nat. Anne Kristin von Auer: Studium der Psychologie in Düsseldorf und Trier, Promotion am Forschungsinstitut für Psychobiologie und Psychosomatik der Universität Trier. Psychologische Psychotherapeutin, DBT-A-Therapeutin, -Trainerin und -Supervisorin. 1998-2012 in der stationären Kinder- und Jugendpsychiatrie tätig, seit 2003 Aufbau der DBT-A-Stationen an der Vorwerker Fachklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie. Seit 2013 ambulant tätig, Aufbau des DBT-A-Zentrum Nord in Hamburg.

Inhalt
Aus dem Inhalt Die Dialektisch-Behaviorale Therapie für Adoleszente (DBT-A) Emotionsregulationsstörungen im Jugenalter Skillstraining Grundlagen und Fakten Achtsamkeit Stresstoleranz Umgang mit Gefühlen (Emotionsregulation) Zwischenmenschliche Skills Selbstwert Den Mittelwert finden Umgang mit Rauschmitteln