Fächerübergreifende Modelle zum Thema Musik und Bildende Kunst für die Arbeit mit 6- bis 10-jährigen Kindern in Musik- und Grundschule, Kunst- und Volkshochschule. Die Kinder erleben die Künste als wesensverwandt, erkennen Ähnliches und Verschiedenes. Sie erfahren verbindende Elemente wie Akzente, Balance, Kontraste oder Symmetrie, aber auch die Formenvielfalt in Musik und Kunst. Dieses Buch bietet: Acht übersichtlich strukturierte, nach Themen geordnete, Unterrichtsmodelle: Holzaktion, Fenstergeschichten, Formentanz, Naturbilder, Zirkus, Instrumente, Häuser und Paläste, Elemente Wasser-Luft. Jedes Modell gliedert sich in Werkstattphase (mit praktischen Arbeitsanweisungen) - Begegnung mit dem Kunstwerk im Museum (mit Hintergrundinformationen zu Künstler und Kunstwerk) - Bausteine für musikalisch-tänzerische Gestaltung (mit ausführlichen Spielvorschlägen und Tipps für den Einsatz von Instrumenten und Materialien). Symbole zur schnellen Orientierung im Text. Fotokopiervorlagen mit Arbeitsaufträgen für die Kinder. Farbdrucke aller besprochenen Bilder zum Rausnehmen. Begleit-CD mit vielen Musikbeispielen.

Fächerübergreifende Modelle "Musik und Bildende Kunst" für die Arbeit mit 6-10jährigen Kindern in Grund- und Musikschule: Die Kinder erleben die Künste als wesensverwandt, erkennen Ähnliches und Verschiedenes. Das Buch bietet: Acht

Klappentext

Fächerübergreifende Modelle zum Thema Musik und Bildende Kunst für die Arbeit mit 6- bis 10-jährigen Kindern in Musik- und Grundschule, Kunst- und Volkshochschule. Die Kinder erleben die Künste als wesensverwandt, erkennen Ähnliches und Verschiedenes. Sie erfahren verbindende Elemente wie Akzente, Balance, Kontraste oder Symmetrie, aber auch die Formenvielfalt in Musik und Kunst. Dieses Buch bietet: Acht übersichtlich strukturierte, nach Themen geordnete, Unterrichtsmodelle: Holzaktion, Fenstergeschichten, Formentanz, Naturbilder, Zirkus, Instrumente, Häuser und Paläste, Elemente Wasser-Luft. Jedes Modell gliedert sich in Werkstattphase (mit praktischen Arbeitsanweisungen) - Begegnung mit dem Kunstwerk im Museum (mit Hintergrundinformationen zu Künstler und Kunstwerk) - Bausteine für musikalisch-tänzerische Gestaltung (mit ausführlichen Spielvorschlägen und Tipps für den Einsatz von Instrumenten und Materialien). Symbole zur schnellen Orientierung im Text. Fotokopiervorlagen mit Arbeitsaufträgen für die Kinder. Farbdrucke aller besprochenen Bilder zum Rausnehmen. Begleit-CD mit vielen Musikbeispielen.