Die Zielsetzung der Studie liegt darin, Konfliktsituationen, denen hochqualifizierte Frauen in Süd-Korea im Bildungs- und Beschäftigungssystem bzw. beim Übergang von einem in das andere ausgesetzt sind, unter den spezifischen Bedingungen einer konfuzianisch-patriarchalischen Gesellschaft, die sich in Modernisierung befindet, zu erklären.

Autorentext

Die Autorin: In-Sook Lee studierte an der Universität Göttingen Soziologie. Promotion 1996. Sie ist als Dozentin an der Konkuk Universität in Seoul, Korea, tätig.

Inhalt
Aus dem Inhalt: Entstehung und Entwicklung der ersten Hochschulbildungsanstalten für Frauen - Fortschritte des Frauenstudiums bis 1995 - Barrieren für die Frauenerwerbstätigkeit - Erwerbstätigkeit von Akademikerinnen - Frauen in hochqualifizierten Berufen.