Innovative wissenschaftliche Theorie der Supervision auf höchstem Niveau: Sozialpsychologische, systemische, organisationssoziologische und psychotherapiewissenschaftliche Konzepte werden in einem konsistenten Modell der Integrativen Supervision zusammengefasst. In Anbindung zu den praxisorientierten Themenfeldern Organisationsentwickung, reflexives Management und Metaconsulting entsteht ein Handbuch vernetzten Denkens und ein jetzt erweiterter Standardtext in dem sich dynamisch entwickelnden Feld von Supervision, Coaching, Beratung und Organisationsentwicklung.

"Der [...] Band ist ein umfassendes Grundlagenwerk zum Thema 'Integrative Supervision'. Es bietet den Rahmen für ein wissenschaftliches Reflektieren der Supervisionstheorien. Es regt an vielen Stellen zu Diskursen an, zeigt Ansatzpunkte für die Supervisionsforschung auf. Die Verknüpfung von Theorie und Praxis wird vor allem im zweiten Teil des Buchs deutlich. Hier fließen die vielfältigen Erfahrungen des Autors sowohl aus dem Profit- wie auch aus dem Non-Profit Bereich ein." www.coaching-literatur.de, 13.08.2008

"Petzold bietet mit diesem Standardwerk, das ein Muss für alle SupervisorInnen und verwandte BeraterInnenberufe ist, eine tief greifende Auseinandersetzung, die in einer Theorie der Supervision bzw. in einem eigenständigen Ansatz der Supervision - der integrativen Supervision - mündet." övs news - Österreichische Vereinigung für Supervision, 01/2008

"[...] das Grundlagenwerk, wenn es um die Reflexion der verschiedenen Ebenen des 'tree of science' der Supervision geht. [...] wer Interesse an der Weiterentwicklung supervisorischer Theorie hat oder daran, supervisorische Praxis systematisch zu reflektieren, wird kaum irgendwo mehr Material und Inspiration finden können." www.socialnet.de, 15.01.2008

Vorwort
Ein systematisches Handbuch zu einem dynamischen Feld

Autorentext
Prof. Dr. Dr. Dr. Hilarion G. Petzold, emer. Lehrstuhl für Psychologie, Freie Universität Amsterdam; v. Prof. für Supervision und Psychotraumatologie an der Donau-Universität Krems; Leitung der Studiengänge Supervision in Krems und an der Europäischen Akademie für psychosoziale Gesundheit (EAG), Hückeswagen. Er ist seit mehr als 25 Jahren im Bereich von Supervision, Organisationsberatung und Coaching im Profit- und Nonprofit-Bereich tätig und hat sein Wissen als Psychotherapeut (Integrative Therapie), als Supervisor von Kliniken und sozialen Einrichtungen, als Coach im Top-Management und als Organisationsentwickler bei internationalen Firmen zu einem Integrativen Modell des Meta-Consulting verbunden. Petzold gilt international als einer der bedeutendsten Forscher, Modell- und Methodenentwickler im Bereich Supervision.

Inhalt
Einführung.- Einführung.- Theoretische Perspektiven von Integrativer Supervision, Metaconsulting und Organisationsentwicklung.- Definitionen.- Supervisorische Kultur und Transversalität Grundkonzepte Integrativer Supervision (1996/1997).- Mehrperspektivität ein Metakonzept für Modellpluralität, konnektivierende Theorienbildung und sozialinterventives Handeln in der Integrativen Supervision (1994a).- Supervision zwischen Exzentrizität und Engagement (1989i).- Anonymisierung und Schweigepflicht in supervisorischen Prozessen ein methodisches, ethisches, klinisches und juristisches Problem (1996).- Praxeoiogische Perspektiven von Integrativer Supervision, Metaconsulting und Organisationsentwicklung.- Reflexives Management, Metaconsulting und Kartierung der Managementqualität (MQC) Konzepte und Wege zur diskursiven Optimierung von Management als Systemfunktion (1996).- Das Konflux-Modell und die Arbeit mit kokreativen Prozessen in Teamarbeit, Teamsupervision und Organisationsberatung (1996).- Culture Charts und Power Maps kokreative Ansätze in Supervision, Metaconsulting und Organisationsentwicklung (1996).- Das Ressourcenkonzept in der sozialinterventiven Praxeologie und Systemberatung (1997p).- Kundenorientierung in psychosozialen Institutionen und Organisationen kritische Überlegungen zu einer neuen Mode und zu einem differentiellen Kundenbegriff.- Differentielle Teamarbeit, Teamformate und Teamprozessqualität Konzepte zur Optimierung aus integrativer Sicht (1997k).- Modalitäten der Relationalität Affiliation, Reaktanz, Übertragung, Beziehung, Bindung in einer klinischen Sozialpsychologie für die Integrative Supervision und Therapie.- Nachwort.