Entwicklungspsychologie vereint die Erkenntnisse der Einzeldisziplinen Psychologie, Genetik und Neurowissenschaften und ermöglicht so ein umfassendes Verständnis der menschlichen Entwicklung.

Die Entwicklungswissenschaft vereint Theorien und Befunde verschiedener Fächer, um die menschliche Entwicklung über die Lebensspanne zu erklären. Diese Interdisziplinarität findet im vorliegenden Lehrbuch konsequente Berücksichtigung: Erkenntnisse der Einzeldisziplinen Psychologie, Genetik und Neurowissenschaften werden miteinander verwoben und in Verbindung gebracht, so dass entwicklungsorientierte Fragestellungen umfassender beantwortet werden können als es aus dem Blickwinkel eines einzelnen Faches möglich wäre. Dabei orientieren sich die Autoren stets an der Anwendung und setzen durchgängig auf eine praktische, alltagstaugliche Umsetzbarkeit des Lehrstoffs.

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Für Dozenten: Alle Abbildungen des Buches

Für Studenten: Aufgaben und Fallbeispiele, Linksammlung zu weiterführendem Material

Autorentext

Herbert Scheithauer (Hrsg. und Autor) ist Professor für Entwicklungspsychologie und Klinische Psychologie an der Freien Universität Berlin.
Kay Niebank (Hrsg. und Autor) ist Fach- und Wissenschaftsredakteur sowie assoziiertes Mitglied im Arbeitsbereich „Entwicklungswissenschaft & Angewandte Entwicklungspsychologie“ an der Freien Universität Berlin.
Mit Beiträgen von Lieselotte Ahnert, Gerhard Büttner, Wolfgang Friedlmeier, Bettina Hannover, Tina Malti u.a.

Zusammenfassung

Die Entwicklungswissenschaft vereint Theorien und Befunde  verschiedener Fächer, um die menschliche Entwicklung über die Lebensspanne zu erklären. Diese Interdisziplinarität findet im vorliegenden Lehrbuch konsequente Berücksichtigung: Erkenntnisse der Einzeldisziplinen Psychologie, Genetik und Neurowissenschaften werden miteinander verwoben und in Verbindung gebracht, so dass entwicklungsorientierte Fragestellungen umfassender beantwortet werden können als es aus dem Blickwinkel eines einzelnen Faches möglich wäre. Dabei orientieren sich die Autoren stets an der Anwendung und setzen durchgängig auf eine praktische, alltagstaugliche Umsetzbarkeit des Lehrstoffs.

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