Bachelorarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Gesundheit - Sonstiges, , Sprache: Deutsch, Abstract: Ziele, Methoden und Charakter der Studie: Das Ziel dieser Studie ist das Aufzeigen der Bedeutung der Begegnung im eurythmietherapeutischen Prozess. Sie soll zeigen, ob die vermutete Wirkung der daraus folgenden Eigeninitiative und Ich -Stärkung der PatientIn im Genesungsprozess (leichtes Schielen) eintritt. Meine diesbezügliche These lautet: Nur mit gelungener Beziehungsgestaltung wird Eurythmietherapie wirksam. Im 1. Teil dieser Studie werde ich eine Auswahl aus der Literatur zum Thema Begegnung untersuchen und mit Erfahrungswerten aus der therapeutischen Praxis vergleichen. Im 2. Teil werde ich dann an Hand einer Einzelfalldokumentation die Wirkung der Beziehungsgestaltung in der Eurythmietherapie und die Wirkung der Therapie auf die Patientin darstellen. Als Methoden und Indikatoren dienten mir: - Teilnehmende Beobachtungen in der Therapiestunde - Auswertung von Videoaufzeichnungen - Interview mit der KlientIn Ich hoffe, dass diese Arbeit zu einem fruchtbaren Dialog zwischen Psychotherapeuten, Augenärzten und künstlerischen Therapeuten anregen kann. Im Anhang werden Themen, die im Kontext dieser Arbeit nicht vollständig erfasst werden konnten, ausführlicher dargestellt. Innerhalb der Arbeit werden die Begriffe zur Verbesserung der Lesbarkeit nur in ihrer männlichen Form verwendet. Motto: "[...]Ich werde am Du; Ich werdend spreche ich Du. Alles wirkliche Leben ist Begegnung." Martin Buber Einen Trailer von den Videoaufzeichnungen finden Sie auf der Hompages www.bewegungspraxis.ch

Autorentext

Tabellarischer Lebenslauf mit Beschreibung von Heileurythmie- und/oder Forschungserfahrungen; bisherige Veröffentlichungen; https://www.grin.com/search?searchstring=Eurythmietherapie BEWEMED GmbH Sponsor Investigator for Clinical Trials Langmair Herbert Geboren 1956 in Linz Oberösterreich Tätigkeiten in verschiedenen heilpädagogischen/sozialpädagogischen Einrichtungen in Österreich, der Schweiz und in Holland. Ausbildung zum Eurythmisten in Holland- Den Haag. Tätigkeiten an Rudolf Steiner Schulen in Holland und in der Schweiz als Eurythmielehrer. Ausbildung zum Eurythmietherapeuten/Heileurythmisten in England-East Grinstead. Ausbildungen und Weiterbildungen: Grundausbildung für Eurythmie in Den Haag FHS Pädagogische Hochschule/Eurythmie/Tanz Den Haag HFS Eurythmie/Tanz Den Haag HFS Sozialpädagogik Lausanne Heileurythmieausbildung East Grinstead Verfahrensschulung nach "Wege zur Qualität" von Udo Hermannsdorfer Heimleiterausbildung HFHS Dornach Praxisausbildner/Sozialpädagogik/Aequivalenzanerkennungen Führen in sozialpädagogische Institutionen Lösungsorientiertes Denken und Handeln 1999 bis heute Heileurythmie in "Freier Praxis" an der RSSZO Wetzikon/CH Spezialisierung im Bereich Kinder und Jugendliche, im Besonderen mit Kindern mit ADHS-Symptomen 2012 Master of Arts Eurythmie/Eurythmietherapie an der Alanus Hochschule Alfter bei Bonn/ DE 2013 eidgenössisch diplomierter Heimleiter 2014 Weiterbildung in Good Clinical Practice zum Sponsor Investigator für klinische Studien (Clinical Trials Center CTC UNI Zürich) 2016 Weiterbildungsreihe zur Eurythmietherapie bei Kindern mit ADHS-Symptomen für Fachkräfte, vermehrte Dozententätigkeit und Präsentationen der geplanten Studie ET-ADHS 2018 Entwicklung einer qualitativen Einzelfallstudie(ETADHSQu) welche durch Fachkräfte in der eigenen Praxis durchgeführt werden kann. Durchführung eines Pilotprojekts für diese Studie. Begleitung einer Masterarbeit ETADHS mit HRV-Messungen in Holland Federführung bei der Ausarbeitung, Vernetzung und Umsetzung der qualitativen Studie ETADHS Symptome Mitgliedschaften: Mitglied vom Verband diplomierter Heileurythmisten in der Schweiz - EMR/ASCA- Anerkennung/Anerkennung der eidgenössischen Gesundheitskasse Kunsttherapieverband Schweiz ADHD World Federation APSARD (American Professionel Society of ADHD and Related Disorders) IFAT (International Federation of Anthroposophic Therapies)