Mehrkanaliges Lernen für intensiveren Religionsunterricht

Mit Musik lässt sich leichter lernen und Gelerntes besser memorieren. Das Buch stellt viele verschiedene Musikbeispiele ganz konkret für einen motivierenden und kompetenzorientierten Religionsunterricht vor. Es widmet sich der Frage, wie man mit Musik vielfältig und schülerorientiert im Religionsunterricht umgehen kann. Dazu bieten sich drei Bereiche an: Musik hören, Musik machen sowie Musik gestalten und verstehen. In diesem Buch werden dem musikinteressierten Laien für die konkrete Arbeit im Religionsunterricht die klassischen Themengebiete, Kompetenzfelder, didaktischen Schlüssel und Methodentipps, die die Musik bietet, zur Verfügung gestellt.Musik bietet einen attraktiven Lernmodus weg vom textorientierten Religionsunterricht hin zu ganzheitlichen Erfahrungen bereitet werden.

Autorentext

Professor Dr. Heike Lindner, geb. 1961, Studium an der Universität Bonn und an der Musikhochschule Köln, Erstes und Zweites Staatsexamen für Evangelische Religionslehre und Musik am Gymnasium.2003 Promotion und 2008 Habilitation in Bonn, 1989-2001 tätig im Lehramt, Mitarbeit in der Richtlinienkommission des Landes NRW und dem Lehrbücherausschuss der Landeskirchen in NRW, Lehraufträge an der Universität zu Köln für Schulpraktische Studien. 2001-2008 Dozentin für Religionspädagogik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, seit 2009 Professorin für Ev. Theologie / Religionspädagogik an der Universität zu Köln. Seit 2011 Prodekanin für Studium, Lehre und Studienreform.Mitglied des International Seminar of Religious Education and Values (SREV), der Wissenschaftlichen Gesellschaft für Theologie und des Arbeitskreises für Religionspädagogik.